(3分)分類、類比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法

(1)請(qǐng)根據(jù)下列符號(hào)的意義,自擬分類標(biāo)準(zhǔn)將它們平均分為兩類:2S、O2、C02、2Fe3+、2H2、N02

分類標(biāo)準(zhǔn):___________________________,包括_______

(2)S02、C02均是常見的氧化物,它們均可以與堿溶液反應(yīng)生成一種鹽和水。寫出S02與KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省九年級(jí)下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

蘋果中富含多種對(duì)人體健康有益的物質(zhì),蘋果酸和維生素C就是其中的兩種。

(1)維生素C又稱L-抗壞血酸,其化學(xué)式為C6H8O,該物質(zhì)是 (填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)

(2)為使蘋果樹莖葉茂盛、果實(shí)碩大、增強(qiáng)抗旱能力,可以施用的一種復(fù)合肥是 (填序號(hào))。

①NH4NO3 ②K2SO4 ③(NH4)2HPO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省鄂州市九年級(jí)中考模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列家庭小實(shí)驗(yàn)中,不能獲得成功的是

A.用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn) B.用過(guò)濾的方法把硬水變成軟水

C.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 D.用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省丹江口市初三適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是

A.化學(xué)與生活

B.化學(xué)與環(huán)境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②使煤燃燒更旺,可把為煤做成蜂窩狀

③干冰用于人工降雨

①焚燒植物秸稈不會(huì)造成空氣污染

②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③含磷洗滌劑的使用會(huì)導(dǎo)致水污染

C.化學(xué)與安全

D.化學(xué)與健康

①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

①人體缺鐵會(huì)引起貧血

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

③食用蔬菜和水果來(lái)補(bǔ)充維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省丹江口市初三適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)初三中考調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒,將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克;裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克。混合氣體中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量之比為

A、12:7 8、1:1 C、5:13 D、3:8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)初三中考調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列用途體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)初三中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中兩種方案都合理的是

選項(xiàng)

區(qū)分下列兩種物質(zhì)

方案一

方案二

A

聚乙烯和聚氯乙烯

點(diǎn)燃,聞氣味

觀察顏色

B

硝酸銨和氯化鈉

溶于水看是否能溶解

放入少量熟石灰研磨,聞氣味

C

棉織面料和羊毛面料

點(diǎn)燃聞氣味

手摸,比較手感

D

氫氧化鈉固體和熟石灰

將兩種固體溶于水,測(cè)溶液溫度

將兩種物質(zhì)溶于水,向所得溶液中分別吹入CO2氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(13分)請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑按要求填空:

(1)儀器名稱:B ,E ,H 。

(2)制取蒸餾水的發(fā)生裝置需用到C、I外,還有上圖中的 ,實(shí)驗(yàn)中必須在C中加入碎瓷片,目的是 。

(3)用上圖中的A和 可組成“隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止”的氣體發(fā)生裝置,本裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制 或 氣體。

(4)B和F組成的發(fā)生裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制CO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。檢查本裝置氣密性的操作:在導(dǎo)管末端夾緊止水夾, ,靜置,若 ,則氣密性良好。

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