根據(jù)如圖所示的溶解度曲線判斷,下列說法正確的是( 。

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.甲物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后變成飽和溶液

C.將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時都會析出晶體

D.t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有相等質(zhì)量的溶質(zhì)


【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象.

【專題】圖表分析,尋找有效數(shù)據(jù).

【分析】由兩固體物質(zhì)的溶解度會隨溫度的變化而變化可以比較甲乙兩物質(zhì)的溶解度;可以判斷甲物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后能否變成飽和溶液;可以確定降溫后是否有晶體析出.

【解答】解:A、由于固體物質(zhì)的溶解度會隨溫度的變化而變化,從圖中可以看出,只有在高于t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,故A錯誤;

B、甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,故甲物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后仍為不飽和溶液,故B錯誤;

C、甲乙的溶解度都隨著溫度的降低而減小,故將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時都會析出晶體;

D、由于甲乙兩飽和溶液的質(zhì)量不一定相等,故無法比較所含溶質(zhì)的質(zhì)量,故D錯誤.

故選C.

【點(diǎn)評】本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下變化中屬于化學(xué)變化的是( 。

A.玉石刻章 B.食物腐爛

C.充有氖氣的霓虹燈發(fā)出紅光 D.高壓鍋壓力過大而爆炸

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某興趣小組要對西江河水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),對水進(jìn)行凈化.

(1)自制的凈水裝置如圖1所示,請從活性炭、粗沙、細(xì)沙中選擇,按

照正確的順序填寫:①  ,②  ,③  

(2)要檢驗(yàn)凈化后的水屬于軟水還是硬水,應(yīng)該用  (填物質(zhì)名稱).

(3)下面圖2中屬于“節(jié)約用水”標(biāo)志的是 

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t ℃時,向一支盛有0.15 g熟石灰的燒杯中加入50 g水,充分振蕩后靜置,燒杯底部仍有未溶解的白色固體。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.升高溫度上層清液變?yōu)椴伙柡腿芤?nbsp;  B.t ℃時,熟石灰的溶解度為0.3 g

C.燒杯中溶液的質(zhì)量小于50.15 g      D.上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.3%

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下列物質(zhì)分散到足量水里能形成懸濁液的是(  )

A.食用油   B.硝酸鎂   C.面粉 D.氫氧化鈉

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除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是(  )

A.CO2(CO)﹣﹣通入氧氣中點(diǎn)燃

B.SO2(HCl)﹣﹣通過足量的氫氧化鈉溶液

C.KCl固體(KClO3)﹣﹣加少量二氧化錳固體并加熱

D.NaCl溶液(NaHCO3)﹣﹣滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)

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在甲溶液中滴加幾滴石蕊試液,溶液呈藍(lán)色;然后再滴加乙溶液,當(dāng)?shù)沃良、乙兩物質(zhì)正好完全反應(yīng)時,溶液呈紫色;再繼續(xù)滴加乙溶液時,溶液呈紅色.在上述過程中,表示溶液的pH(縱坐標(biāo))與滴加乙溶液的體積V(橫坐標(biāo))之間的關(guān)系的正確圖象是( 。

A.    B. C. D.

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下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是(     )

A.

加入固體粉末    B.

  讀取液體體積  C.

   加熱液體物質(zhì) D.

   傾倒液體物質(zhì)

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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①  ,② 

(2)用裝置A能制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(3)用裝置B能制O2或CO2,原因是  ,其中制O2的化學(xué)方程式為   ;用裝置C能收集這兩種氣體,請寫出其中一種氣體驗(yàn)滿的方法: 

(4)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常要處理尾氣,下列尾氣吸收裝置中,既能吸收易溶尾氣,又能防止倒吸的裝置是  (填裝置的序號).

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同步練習(xí)冊答案