1．下列有關(guān)碳酸鈉的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．俗稱燒堿B．是發(fā)酵粉的主要成分之一
C．水溶液顯堿性D．常用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

分析 A．碳酸鈉俗稱為蘇打、純堿；
B．碳酸鈉不是發(fā)酵粉的主要成分；
C．碳酸鈉水溶液顯堿性；
D．碳酸鈉與酸反應(yīng)速度太快不能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳．

解答 解：A．碳酸鈉俗稱為蘇打、純堿；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤
B．碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一，碳酸鈉不是發(fā)酵粉的主要成分；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C．碳酸鈉的水溶液顯堿性；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D．碳酸鈉與酸反應(yīng)速度太快不能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳．故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
答案：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查碳酸鈉的性質(zhì)，題目難度不大，熟練掌握碳酸鈉的性質(zhì)是解題關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)如圖，回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是C（填裝置代號(hào)），將燃著的木條接近集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已收集滿．
（3）若用裝置A、C制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在某年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一幅向觀眾拜年的對(duì)聯(lián)是：“金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅”．針對(duì)此聯(lián)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這八種物質(zhì)都屬于金屬
B．這八種金屬均可與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
C．它們都是絕緣體
D．只用磁鐵就能把這八種金屬鑒別出來(lái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）2個(gè)硫原子2S；（2）n個(gè)氦原子nHe；（3）堿溶液中的陰離子OH-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列符號(hào)表示1個(gè)氫分子的是（　　）
A．HB．H2C．H+D．2H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．空氣中的各組分在生活中應(yīng)用廣泛．
（1）食品包裝中常填充N2以防腐，是由于N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）．
（2）向魚缸內(nèi)加入少量雙氧水，會(huì)緩慢產(chǎn)生O2，從而增加魚缸內(nèi)的溶氧量．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2═2H2O+O2↑．
（3）制備碳酸飲料時(shí)需用到CO2，將CO2通入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用化學(xué)用語(yǔ)或名稱填空
（1）氮?dú)釴2；   （2）2個(gè)水分子2H2O；   （3）氯化鈉NaCl；
（4）Ca2+鈣離子；      （5）OH-氫氧根離子；     （6）FeSO4硫酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）如圖儀器的名稱是漏斗，其用途之一是過(guò)濾；
（2）在測(cè)定某堿溶液pH的過(guò)程中，若先用蒸餾水把pH試紙潤(rùn)濕，再測(cè)該溶液的pH，則所測(cè)結(jié)果將偏小（填“偏大”或“偏小”）；
（3）用量筒量取20mL水，若俯視讀數(shù)，則實(shí)際量取的水的體積小于20mL（填“大于”或“小于”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）①2個(gè)碳原子2C，②鋁離子Al3+③氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
（2）電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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