下列圖示實驗操作中，錯誤的是（　�。�
A、
     液體的傾倒
B、
   檢驗氧氣是否集滿
C、
    給液體加熱
D、
     稱取一定質(zhì)量的NaOH
考點：液體藥品的取用,稱量器-托盤天平,給試管里的液體加熱,氧氣的檢驗和驗滿
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等；
B、檢驗氧氣是否集滿，注意帶火星的木條伸到集氣瓶口；
C、給液體加熱時，注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等；
D、氫氧化鈉具有很強的腐蝕性和易潮解的性質(zhì)，不能接放在天平的左盤上稱量，會污染藥品，腐蝕托盤，應放在玻璃器皿中稱量，且應“左物右
解答：解：A、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故A正確；
B、檢驗氧氣是否集滿，注意帶火星的木條伸到集氣瓶口，圖中操作正確，故B正確；
C、給液體加熱時，①試管內(nèi)液體不能超過其體積的
1
3
，防止沸騰濺出；②試管與桌面成約45°角，故C正確；
D、氫氧化鈉溶液是強堿，具有很強的腐蝕性，不能放在紙片上，應放玻璃器皿中，且應“左物右碼”，圖中操作錯誤，故D錯誤．
故選D．
點評：在基本實驗操作中，熟練掌握基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ)，所以應加強基本實驗操作的學習．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì)．在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C均為無色無味的氣體，D為不溶于水的白色固體，在實驗室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應制取C，單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一．它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中反應條件及反應④和⑤中某些反應物、生成物已略去）請回答下列問題：
（1）C的相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）反應⑤的化學方程式為
 
，該反應屬于基本反應類型中的
 
反應．
（3）D除了用來制取氣體C之外的另一用途是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

芳芳同學將下列不同pH的各組溶液混合，其中可能得到pH為7的溶液是（　�。�
A、pH=3，pH=4
B、pH=0，pH=7
C、pH=3，pH=10
D、pH=7，pH=14

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是教材中的一些插圖，其中發(fā)生了化學變化的是（　　）
A、
活性炭凈水
B、
石墨導電
C、
甲烷燃燒
D、
水蒸氣液化

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校化學興趣小組的同學取一定量混濁且有一股臭味的水樣進行如下研究：
（1）往水中加入適量的
 
（填物質(zhì)名稱），攪拌后即可消除臭味；
（2）將水樣進行
 
（填一種實驗操作的名稱）可得到澄清透明的水樣；
（3）通過以上兩步的操作，得到的水是
 
（填硬水或軟水），可用
 
（填試劑名稱）鑒別，若想降低水的硬度和得到純度高的水，可進行的操作是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請選用合適的試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），并寫出有關(guān)反應的化學方程式．
（1）銅粉（鐵粉）：
 
；
（2）硫酸亞鐵溶液（硫酸銅）：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將9.4克氧化鐵用一氧化碳還原一段時間，冷卻后測得余下的固體混合物中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為94%，則生成鐵的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一化學興趣小組對某月餅包裝盒中的“脫氧劑”很好奇，他們觀察到“脫氧劑”外包裝標注的成分為鐵粉、活性炭和氯化鈉，打開發(fā)現(xiàn)灰黑色的固體中還夾雜著少量紅棕色粉末．
【資料獲悉】鐵系“脫氧劑”的作用原理是利用鐵能被氧氣氧化，從而達到除氧保鮮的目的．
【教師指導】鐵被氧氣氧化最終產(chǎn)物為紅棕色的Fe2O3，（其他產(chǎn)物忽略不計）．
【探究目的】小組同學欲探究該“脫氧劑”是否已經(jīng)失效（即單質(zhì)鐵是否已經(jīng)完全被氧化），并測定各成分的質(zhì)量分數(shù)，設計了以下探究實驗．
【實驗探究】步驟1：小剛用磁鐵接近樣品，發(fā)現(xiàn)磁鐵吸引了部分黑色固體．
步驟2：稱取10.0g樣品于一燒杯中，加足量水充分攪拌溶解后，
過濾，將濾渣洗滌、干燥，稱得其質(zhì)量為8g．
步驟3：按如右圖所示裝置，將得到的8g 固體與足量稀硫酸反應，
用電子秤稱得反應前后總質(zhì)量差為0.2g．
步驟4：將錐形瓶中反應后的液體過濾，并將濾渣洗滌、干燥后，稱得其質(zhì)量為1.20g
【交流討論】
（1）由步驟1得出的結(jié)論是
 
．
（2）步驟2目的是
 
．
（3）小明認為0.2g差值即為H2的質(zhì)量，產(chǎn)生H2的化學方程式是
 
，并由此計算出樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為
 
g．
（4）經(jīng)過以上實驗，同學們確定了該“脫氧劑”的各成份的質(zhì)量分數(shù)，其中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為
 
%．

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科目：初中化學 來源： 題型：

中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途．下列應用一定與中和反應原理無關(guān)的是（　�。�
A、施用熟石灰改良酸性土壤
B、用胃舒平（主要成分氫氧化鋁）治療胃酸過多
C、用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
D、用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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