選項 | 事實 | 解釋 |
A | 過氧化氫分解制氧氣 | 過氧化氫分子變成氫原子和氧原子 |
B | 品紅在熱水中擴散速度更快 | 分子不斷運動,熱水中水分子間隔大. |
C | 碳酸鈉和碳酸氫鈉能和酸反應(yīng) | 物質(zhì)中有碳酸根離子或碳酸氫根離子 |
D | 氫氧化鈉溶液和稀硫酸能導(dǎo)電 | 溶液中存在帶電的粒子 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 自制汽水 |
B、 銅片放入稀硫酸 |
C、 傾倒二氧化碳 |
D、 養(yǎng)魚池將水噴向空中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、“PX”在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水 |
B、“PX”中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 |
C、“PX”由10個碳原子和8個氫原子構(gòu)成 |
D、“無色液體,不溶于水,低毒性”均屬于“PX”的物理性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A | B | C | D | |
區(qū)分的物質(zhì) | 氯化氫和二氧化碳 | 尿素和磷礦粉 | 生鐵和鋼 | 羊毛和滌綸 |
方案一 | 通入澄清石灰水 | 與熟石灰研磨觀察 | 加入鹽酸觀察不溶物 | 觀察顏色觸摸 |
方案二 | 通入硝酸銀溶液 | 直接聞氣味 | 互相刻畫測硬度 | 點燃聞氣味 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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