(6分)生活處處離不開化學。
(1)常吃粗糧有助于健康。下表是玉米中的主要營養(yǎng)成分:
成分 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 水、維生素和無機鹽等 |
質(zhì)量分數(shù) | 約10% | 約5% | 約80% | 約5% |
其中能為人體提供能量的有油脂、蛋白質(zhì)和 。
(2)某食譜:主食——饅頭;配菜——紅燒肉、骨頭湯!肮穷^湯補鈣”中的鈣是指 (填“原子”、“分子”、元素”)。從營養(yǎng)角度看,你認為還應補充的食物是 。
(3)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的 來止癢。
(4)下列物質(zhì)不能用于人體補鈣的是 (填字母序號)。
A.牛奶 B.生石灰 C.熟石灰 D.高鈣麥片
(5)某鈣片每片含碳酸鈣1000 mg,若老年人每天需服用該鈣片補鈣800mg,則每天需服用此鈣片 片。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:計算題
(5分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.小明同學為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),分別設計了如下實驗并進行計算.將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里,加入足量的稀鹽酸充分反應(假設其他雜質(zhì)不與鹽酸反應).
測得相關數(shù)據(jù)如圖所示:
【數(shù)據(jù)處理】
(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為 g.
(2)請幫小明計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),并寫出計算過程:
(3)實驗過程如果有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結(jié)果與實際值相比會
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:初中化學 來源:201屆山東省棗莊市初三中考模擬測試(二)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)稀薄燃燒發(fā)動機具有高效、經(jīng)濟、環(huán)保等優(yōu)點,和普通汽車發(fā)動機對比如下:
發(fā)動機類型 | 發(fā)動機混合氣中汽油與空氣的質(zhì)量比 | 發(fā)動機運 轉(zhuǎn)時溫度 | 尾氣中CO的含量 | 尾氣中NOx的含量 |
普通發(fā)動機 | 1:15 | 較高 | 較高 | 較高 |
稀薄燃燒發(fā)動機 | 1:40 | 較低 | 較低 | 較低 |
(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是____。
A.發(fā)動機混合氣中的汽油含量低
B.發(fā)動機混合氣中的空氣含量低
C.發(fā)動機混合氣中氧氣的含量低
D.發(fā)動機混合氣中氮氣的含量低
(2)為何稀薄燃燒發(fā)動機產(chǎn)生的尾氣中CO含量會減少? _________________。
(3)某種減少尾氣中CO與NOx的方法是使用催化轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換過程中發(fā)生反應的化學方程式為CO+NOxCO2+N2(未配平)。若x=1.5,則化學方程式中CO2與N2的系數(shù)之比為____。
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科目:初中化學 來源:201屆山東省棗莊市初三中考模擬測試(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從化學的視角看,下列關于化學物質(zhì)的說法中,錯誤的是
A.綠菌場上的足球運動員、青草和足球都是物質(zhì)
B.任何化學物質(zhì)都是由微小粒子構成的
C.你的身體就是你攝入的化學物質(zhì)做成的
D.看不見的東西都不屬于化學物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)分別加入足量水中,固體能完全溶解,得到無色溶液的是
A.Na2CO3、NaCl、Na2SO4 B.FeCl3、NaOH、NaCl
C.CuSO4、KCl、HCl D.Na2CO3、KCl、CaCl2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬M與AgNO3溶液反應的化學方程式為:M + 2AgNO3 = M(NO3)2 + 2Ag。下列說法不正確的是
A.該反應屬于置換反應 B.金屬M可能是鋁
C.M的金屬活動性比Ag強 D.反應前后M的化合價改變
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平模擬化學考試(解析版) 題型:選擇題
空氣和水是人類寶貴的自然資源,下列關于空氣和水的說法不正確的是
A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B.造成空氣污染的主要氣體有CO、CO2、SO2等。
C.凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
D.人類可用的淡水資源十分有限,所以我們應當愛護水資源
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省德州市九年級下學期第一次練兵考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)對比、分析、歸納是學習化學的重要方法。
(1)已知H2、CO、C是初中化學常見的還原劑,請分析下列反應:
H2 + CuOCu + H2O
3CO + Fe2O32Fe + 3CO2
C + O2 CO2
得出的結(jié)論是:物質(zhì)(如H2、CO、C)作還原劑時,所含元素中,一定有元素的化合價在反應后 (選填“升高”或“降低”或“不變”)。
(2)依據(jù)上述結(jié)論,則在反應SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是 ;該還原劑中所含元素化合價的變化是:由 價變?yōu)開__價。
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