除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的方法正確的是

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(HCl)

先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸

B

NaCl溶液(Na2CO3)

加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

C

CuSO4溶液(H2SO4)

加過量氧化銅粉末充分反應后過濾

D

鐵粉(鋅粉)

加過量FeSO4溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關說法正確的是

    A．常溫下，過氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣

    B．驗滿氧氣的方法是用帶火星的木條靠近集氣瓶口

    C．配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器只有燒杯和玻棒

    D．因自然界各種水體均有自凈能力，故污水可以任意排放

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科目：初中化學 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的方法正確的是

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(HCl)

先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸

B

NaCl溶液(Na2CO3)

加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

C

CuSO4溶液(H2SO4)

加過量氧化銅粉末充分反應后過濾

D

鐵粉(鋅粉)

加過量FeSO4溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學 來源： 題型：


規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是

A．CO2驗滿     B．收集O2     C．滴加液體     D．測溶液pH

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室許多藥品都需密封保存，下列對藥品密封保存原因的解釋，錯誤的是

  A．濃鹽酸——防止揮發(fā)    B．NaOH溶液——防止與CO2反應

  C．濃硫酸——防止吸水    D．生石灰——防止與氧氣反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

丙烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應前質(zhì)量／g

4.4

12.8

0

0

0

反應后質(zhì)量／g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是

A．表中a的值為5．6    B．X可能是該反應的催化劑

C．X可能含有氫元素    D．X只含碳元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現(xiàn)碳循環(huán)(如圖所示)。

某化學小組的同學對此非常感興趣，在老師的指導下，設計如下裝置探究上述設想的反應原理是否可行。

  

 (1)能證明裝置A“釋放CO2”的現(xiàn)象是                    ；

    (2)裝置B在實驗結束撤掉酒精噴燈時的作用是                            ；

    (3)上述反應結束后，小組同學對D中固體的成分進行探究，以證明是否“捕捉”到CO2。

    【猜想與假設】

    D中的固體可能為：I．只有氧化鈣；Ⅱ．氧化鈣與碳酸鈣；Ⅲ．只有碳酸鈣

    【進行實驗】

    ①甲同學從D中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅲ成立，其理由是                                                         。

②乙同學從D中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立，理由是          

                                        。

    ③丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和

稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立，請完成他的實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

猜想Ⅱ成立

    (4)通過以上探究，小組同學認為科學家的設想在反應原理上是可行的。該設想的優(yōu)點

有          (填字母序號)。

    A．原料易得    B．充分利用太陽能    C．釋放出的CO2可作為資源加以利用

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）根據(jù)鈉元素在元素周期表中的信息，將圖7方框內(nèi)①-⑤項內(nèi)容補充完整：

（2）硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖8所示，回答下列問題：

①t1℃時，兩物質(zhì)中溶解度較大的是         。

②t2℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的是                的溶液。

③t2℃時，將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀的           （填“飽和”或“不飽和”）溶液。保持溫度不變，往該燒杯中再加入10g水，充分攪拌后，氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)             （填“變大”、“不變”或“變小”）。

④欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液，應滿足的溫度范圍是                             。

（3）某同學進行圖9所示實驗，證明酸堿發(fā)生反應的現(xiàn)象為：試管中溶液由         色變?yōu)闊o色，該反應的化學方程式為            

                                     。實驗后測得試管中溶液的pH=2，該溶液中的溶質(zhì)有                        （寫名稱）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


元素X的原子結構示意圖為，下列說法不正確的是

   A．X的常見單質(zhì)的化學式可表示為X2

   B．X的常見單質(zhì)具有可燃性

   C．酒精在X的常見單質(zhì)中燃燒生成CX2和H2X

   D．在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常見單質(zhì)反應產(chǎn)生共機體活動和維持恒定體溫的能量

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