14．銅和炭的混合物在空氣中敞口加熱，完全反應(yīng)后質(zhì)量不變，則炭占原混合物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．

分析 根據(jù)碳在加熱條件下能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，銅在加熱條件下能夠氧氣反應(yīng)生成氧化銅．根據(jù)題意測得殘留的固體物質(zhì)的質(zhì)量與原固體質(zhì)量相等，說明碳的質(zhì)量等于和銅反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量；根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，求出原混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：碳和銅都被完全氧化后，冷卻到室溫，發(fā)現(xiàn)固體的質(zhì)量沒有變化，說明碳的質(zhì)量等于和銅反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量；
設(shè)銅的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為y；
2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，
128   32
 x       y
$\frac{128}{x}$=$\frac{32}{y}$
x=4y
原混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{4y}{y+4y}$×100%=80%，所以炭占原混合物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
故答案為：20%．

點(diǎn)評 本題主要考查根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算方面的知識(shí)，本題解題的關(guān)鍵是通過審題找出：碳的質(zhì)量等于和銅反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，然后再根據(jù)化學(xué)方程式的進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)“物質(zhì)--性質(zhì)--用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是（　　）
序號(hào)物質(zhì)性質(zhì)用途
A一氧化碳還原性冶煉金屬
B氧氣助燃性醫(yī)療急救
C活性炭吸附性防毒面具
D干冰蒸發(fā)時(shí)吸收熱量制冷劑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．岑溪的冬季干燥、醫(yī)生建議可在室內(nèi)放盆熱水可以增加空氣的濕度，這種方法說明（　�。�
A．分子很小B．分子可分C．分子之間有間隔D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于O2、CO2的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．O2可以供給呼吸，主要來源是植物的光合作用
B．O2、CO2中都含有氧分子
C．紫色石蕊試液，燃著的木條，帶火星的木條都可以鑒別O2、CO2
D．CO2用于滅火是由CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)共同決定的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用，圖1為殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛圖．

（1）鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)度大、密度�。ù鹌渲幸稽c(diǎn)）．
（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的水、氧氣共同作用的結(jié)果．
（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬．小林為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)一中，小林以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是酸不相同．
②實(shí)驗(yàn)二中，對應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（4）遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼．某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理，裝置A中生成鐵的化學(xué)方程式為．（赤鐵礦主要成分是Fe2O3）Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，從圖中現(xiàn)象可知，若一氧化碳中含有少量二氧化碳，則可用氫氧化鈉溶液除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分．

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）將C通入澄清的石灰水中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)物不污染環(huán)境（答一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列因果關(guān)系完全正確的一組是（　�。�
A．洗潔精能夠洗去餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕軌蛉芙庥臀?/td>
B．碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅，是因?yàn)樘妓徕c屬于堿類物質(zhì)
C．各種酸溶液中都含有氫離子（H+），所以酸溶液具有許多相似的化學(xué)性質(zhì)
D．復(fù)分解反應(yīng)有沉淀或氣體或水生成，有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于元素、分子、原子和離子的說法中，不正確的是（　　）
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．在化學(xué)變化中，原子的種類和數(shù)目不會(huì)發(fā)生改變
C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D．同種元素的原子和離子都可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列各項(xiàng)研發(fā)項(xiàng)目中，不屬于化學(xué)研究范疇的是（　�。�
A．橡膠的合成與加工B．導(dǎo)電塑料的發(fā)明
C．化學(xué)纖維的合成與加工D．軟件的開發(fā)與應(yīng)用

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