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【題目】下列操作中,不正確的是( 。

A. 用膠頭流管向試管中滴加液體時,把滴管伸入試管內

B. 把氫氧化鈉固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量

C. 在實驗室里制取 CO2氣體時,應先檢查裝置氣密性

D. 濃硫酸沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液

【答案】A

【解析】

試題膠頭滴管的使用要注意,滴加液體時不能伸入容器內部,以免污染試劑,使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽,A錯誤;氫氧化鈉固體易潮解,應放在玻璃器皿中稱量,B正確;制取氣體時要先檢查裝置的氣密性,C正確;濃硫酸具有強烈的腐蝕性,濃硫酸沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液,D正確。故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法中,不正確的是( 。

A. 金剛石和石墨的硬度都很大

B. CO2排放過多會造成溫室效應

C. COCO2可用石蕊溶液鑒別

D. COC均可用于冶煉金屬

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【題目】下列變化屬于化學變化的是

A. 粉筆折斷B. 鹽酸揮發(fā)C. 糧食釀酒D. 冰棒融化

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【題目】下列有關空氣的說法中,不正確的是( 。

A. 空氣的成分按體積計算,含量最高的氮氣

B. 稀有氣體可制成多種用途的電光源

C. 二氧化碳是一種空氣污染物

D. 植樹造林有利于保護空氣

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【題目】某同學到了傍晚時就看不見東西,患了夜盲癥,他體內缺少的維生素可能是( 。

A. 維生素AB. 維生素BC. 維生素CD. 維生素D

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【題目】樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,建設美麗泉州。下列做法不符合該理念的是(

A. 提倡焚燒秸稈增加土壤肥力B. 提倡步行或騎單車等出行

C. 燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置D. 對河道開展清淤保潔工作

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氧氣的敘述正確的是(  )

A. 氧氣能支持燃燒

B. 氧氣在空氣中的體積分數為78%

C. 鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

D. 魚類能在水中生存,說明氧氣極易溶于水

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【題目】既能把N2CO2又能把O2CO2區(qū)別開來的方法是

A. 分別通入蒸餾水B. 用燃著的木條實驗

C. 用帶火星的木條實驗D. 分別通入澄清的石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是小晶同學對“久未開啟的菜窖內氣體成分”的探究過程:

【查閱資料】:①菜窖內的氣體主要是氧氣、二氧化碳、氮氣,還有少量稀有氣體等;
②二氧化碳氣體易被氫氧化鈉溶液吸收。
③白磷和紅磷的化學性質相似,但溫度超過40℃時就會發(fā)生自燃。
【提出問題】:菜窖內的氣體中氧氣的體積分數是多少?
【進行實驗】:
實驗1.拉動注射器活塞,抽取10mL菜窖內氣體后,用透明膠帶把活塞固定在10mL刻度處.(說明:注射器的活塞上預先固定足量白磷固體,白磷固體的體積忽略不計)實驗2.把注射器按照上圖裝置連接好。關閉止水夾,用太陽凹透鏡聚集太陽光加熱白磷,使白磷燃燒。等注射器冷卻至室溫后,打開止水夾,最終注射器內有2.0mL液體。反思評價:
(1)白磷燃燒的文字表達式:。
(2)根據實驗,小晶同學得出如下結論:菜窖內氣體中氧氣的體積分數為,同組的小華同學不同意此結論,理由是
(3)【繼續(xù)實驗】:小華同學將燒杯中的液體換成了 , 按照小晶同學實驗2的操作補做了實驗,最終注射器內有0.8mL液體.
(4)【反思評價】:
①利用小華改進后的裝置進行實驗,若不考慮二氧化碳的溶解,據此可知,菜窖內氣體中氧氣的體積分數是 , 二氧化碳的體積分數是。
②上述實驗,存在實驗安全隱患是。
③進入久未開啟的菜窖,下列做法可取的是 . A.進入前,打開菜窖,保持通風一段時間B.進入時,手持一根點燃的蠟燭,用于檢驗氧氣含量C.進入時,手持電筒進入.

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