在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)制取CO2的化學(xué)方程式為             ;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?

(3)若用金屬與酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置?(寫(xiě)出一套即可)

 

【答案】

(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑  (或2KClO32KCl+3 O2↑)

(2)CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2

可通過(guò)分液漏斗的開(kāi)關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量,來(lái)控制反應(yīng)。

(3)發(fā)生裝置B(或C),收集裝置選E(或F)

【解析】A裝置屬于固固加熱型發(fā)生裝置,F(xiàn)為排水集氣裝置,選擇AF組合制取氣體,根據(jù)初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的制取原理可知,適合用高錳酸鉀或氯酸鉀加熱制取氧氣;實(shí)驗(yàn)室制取CO2用的是稀鹽酸和大理石在常溫下反應(yīng),從裝置圖上看,C裝置較B裝置作了一些改進(jìn),將長(zhǎng)頸漏斗換成了分液漏斗,分液漏斗可控制液體滴加的速率,可控制化學(xué)反應(yīng)的速率以及反應(yīng)的發(fā)生與停止。制取氫氣原理是活潑金屬與稀鹽酸或稀硫酸在常溫下反應(yīng),氫氣的密度比空氣小且不溶于水,可以向下排空氣法或排水法收集。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省西華縣九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)制取CO2的化學(xué)方程式為                                             ;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?

(3)若用金屬與酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置        (寫(xiě)出一種組合即可)?

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)制取CO2的化學(xué)方程式為                                                          ;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?

(3)若用金屬與酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置?(寫(xiě)出一套即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)制取CO2的化學(xué)方程式為             ;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?

(3)若用金屬與酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置?(寫(xiě)出一套即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式   。

(2)制取CO2的化學(xué)方程式為                     ;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?                  。證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法是                  。

(3)若用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。應(yīng)選擇以上哪些裝置?(寫(xiě)出一套即可)             

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