【題目】金屬鈀是稀有的貴重金屬之一，金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩，而且經(jīng)得住歲月的磨礪�，F(xiàn)有銀（Ag）、鉑（Pt）、鈀（Pd）三種金屬制成的戒指，某實(shí)驗(yàn)小組利用它們來(lái)探究三種金屬的活動(dòng)性。

（1）把鈀戒指放入稀硫酸溶液中，戒指完好無(wú)損，可推測(cè)鈀在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫之 （填“前”或“后”）。

（2）如果將鈀粉置于鹽酸溶液中，邊通入氧氣邊攪拌，鈀粉溶解得到二氯化鈀（PdCl2）溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）如圖所示，將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中，一段時(shí)間后取出，發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化，推測(cè)甲燒杯中還可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)判斷，銀、鉑、鈀的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?/span> 。

【答案】（1）后 （2）2Pd+O2+4HCl== 2PdCl2+2H2O （3）溶液變渾濁；鈀、銀、鉑

【解析】

試題分析：（1）把鈀戒指放入稀硫酸溶液中，戒指完好無(wú)損，可推測(cè)鈀在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫之后，（2）將鈀粉置于鹽酸溶液中，邊通入氧氣邊攪拌，鈀粉溶解得到二氯化鈀（PdCl2）溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Pd+O2+4HCl== 2PdCl2+2H2O；（3） 將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中，一段時(shí)間后取出，發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化，說(shuō)明金屬鉑的活動(dòng)性弱于銀，故甲燒杯中還可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液變渾濁，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)判斷，銀、鉑、鈀的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)殁Z、銀、鉑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素，A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。

（1）D元素的名稱(chēng)是 。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。

（2）A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1︰1的分子，其化學(xué)式為 ，該分子中B的化合價(jià)是 。

（3）A、B、C形成化合物X的名稱(chēng)為 ，其固體溶于水時(shí)要 （填“吸熱”或“放熱”），在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液，現(xiàn)象是 。

（4）A與D形成化合物Y，Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】牛奶含有豐富的蛋白質(zhì)，《本草綱目》中說(shuō)牛奶有“返老還童”的功效，“奶茶”是否也具有類(lèi)似的功效？

【查閱資料】食醋中的酸性物質(zhì)會(huì)使蛋白質(zhì)凝固和沉淀。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①在盛有100毫升某奶茶的燒杯中，加入足量的食醋，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾、干燥，稱(chēng)量濾渣的質(zhì)量。

②選取4種品牌的純牛奶各100毫升，分別倒入4個(gè)燒杯，重復(fù)步驟①操作。

【數(shù)據(jù)記錄】如圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從樣品的選取上看，該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是 。

（2）下列因素會(huì)對(duì)濾渣質(zhì)量多少產(chǎn)生影響的是 。

A．倒入食醋的量 B．被測(cè)樣品的體積 C．燒杯的大小

（3）上述實(shí)驗(yàn)只能粗略測(cè)定蛋白質(zhì)的含量，準(zhǔn)確檢測(cè)的方法之一是：先對(duì)樣品進(jìn)行氮元素質(zhì)量的測(cè)定，再根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的含量約16%，折算成蛋白質(zhì)的質(zhì)量，已知牛奶、奶茶中的營(yíng)養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)等，那么，利用這種方法檢測(cè)牛奶、奶茶中的蛋白質(zhì)含量，其前提條件是

。

（4）據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人均乳制品消費(fèi)量只及世界人均的，而白酒的消費(fèi)量卻與牛奶相似，可見(jiàn)，提高健康飲食的意識(shí)勢(shì)在必行，下列觀點(diǎn)和做法合理的是 。

A．選擇食品前，影響研讀其標(biāo)簽 B．購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，主要看口味

C．食品價(jià)格越貴，對(duì)健康越有益 D．根據(jù)膳食平衡，選擇食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某微粒的核電荷數(shù)是12，核外有10個(gè)電子，則該微粒的符號(hào)是 質(zhì)子數(shù)是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞鐵離子具有防止缺鐵性貧血的功效，而三價(jià)鐵離子會(huì)使人感到胃部不適，還會(huì)對(duì)肝臟產(chǎn)生危害，維生素C可以防止亞鐵離子氧化成三價(jià)鐵離子，如圖是某種補(bǔ)貼藥物說(shuō)明書(shū)的部分信息。

（1）服用此藥的患者應(yīng)多吃哪一類(lèi)食物： 。

（2）亞鐵離子容易被氧氣氧化成三價(jià)鐵離子，說(shuō)明亞鐵離子具有 （選填“氧化性”或“還原性”）。

（3）某成人按此說(shuō)明書(shū)連續(xù)服藥20天，期間從該藥物中一共補(bǔ)充鐵元素多少毫克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是

A．離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B．酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

C．單質(zhì)是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成一種單質(zhì)

D．高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．通過(guò)觀察顏色區(qū)別鐵絲和鋁絲

C．用水區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體 D．通過(guò)聞氣味區(qū)分二氧化硫和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用字母表示的物質(zhì)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，他們由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的1~3種元素組成。

（1）常溫下A、B為液體且組成元素相同，A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)M。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）C是可作干燥劑的氧化物，用于生產(chǎn)改良酸性土壤的堿D，則C的俗稱(chēng)為 。

（3）E為紅色固體，與F反應(yīng)后溶液為黃色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）分別取適量D溶液和F溶液于兩支試管中，再向試管中分別加入G溶液，觀察到溶液D中有白色沉淀產(chǎn)生，溶液F中有氣泡產(chǎn)生，此時(shí)溶液D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（5）將（4）反應(yīng)后的兩只試管內(nèi)的物質(zhì)倒入同一個(gè)廢液缸中，出現(xiàn)氣泡且廢液仍渾濁。最終廢液中的溶質(zhì)組成為（寫(xiě)出所有可能） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 20℃時(shí)，將等質(zhì)量不含結(jié)晶水的甲、乙固體分別加入到盛有100 g 水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā))，甲、乙固體的溶解度曲線如圖3。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．圖1中，甲一定是飽和溶液

B．圖2中，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C．圖3中，N表示甲的溶解度曲線

D．圖2中，兩溶液降溫至30℃一定都不會(huì)析出晶體

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