科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2010·甘肅蘭州,28)在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七種元素中選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)。請將其化學(xué)式填入空格中。
(1)可用于改良酸性土壤的堿:
(2)無色、無味的劇毒氣體:
(3)焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一:
(4)能使紫色石蕊試液變紅的化合物: (任填一個)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2010·甘肅蘭州,29)鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物。
(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,請你寫出氮化鎂的化學(xué)式 。
(2)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,
指出該反應(yīng)的基本類型: 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點18 金屬資源的利用和保護 題型:填空題
(2010·甘肅蘭州,30)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要標志。每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟 等物質(zhì)相互作用的結(jié)果。試舉兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法:① 、② ;工人師傅在焊接鋼鐵制品時,通常先用稀鹽酸清洗制品,原因是(用化學(xué)方程表示): 。而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕。請你分析原因(用化學(xué)方程式表示): 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題六化學(xué)方程式計算(四) 題型:計算題
(2010·甘肅蘭州,38)實驗室有一瓶存放時間過長的氫氧化鈉,其中一部分已轉(zhuǎn)化成為了碳酸鈉,F(xiàn)需用該藥品配制氫氧化鈉溶液。取50克該藥品,溶于200mL水中(水的密度為1g/cm3),然后慢慢地滴加7.4%的澄清石灰水,當用去100克澄清石灰水時,碳酸鈉恰好反應(yīng)完全。
計算:(1)50克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)濾出沉淀后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(精確到0.01%)
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點8元素、原子構(gòu)成、離子 題型:填空題
(2010·甘肅蘭州,27)請你試著寫出兩種帶有數(shù)字“2”的粒子符號并指出其含義:
(1) ; ; (2) ; 。
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