科目:初中化學 來源:2018-2019學年第一學期仁愛版九年級化學上專題一走進化學殿堂單元檢測試卷 題型:單選題
臨近初中畢業(yè),有四位同學談了學習化學的感受,你不贊同的是( )
A. 學化學可以幫助人們變得聰明,防止走入生活和學習中的許多誤區(qū)
B. 學好化學的關鍵在于多觀察、多動腦、多動手
C. 目前人類面臨的很多危機如能源問題、環(huán)境問題等都是化學造成的
D. 化學是一門很有趣很有用的科學,我們一定要學好它
C 【解析】 A、學習化學可以幫助我們正確認識物質(zhì),防止走入生活和學習中的許多誤區(qū),如地溝油是不法商販人為造成的,故A正確;B、實驗和科學探究是學習化學的重要方法,學好化學要求我們多觀察、多動腦、多動手,故B正確;C、瘦肉精、地溝油、染色饅頭與化學有關,但不是化學造成的,是無良的商人造成的,是人不合理的使用化學技術造成的,故C錯誤;D、化學涉及的領域廣泛,在生產(chǎn)生活中化學發(fā)揮著巨大的作...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級人教版化學上冊第3元單元物質(zhì)構成的奧秘單元綜合練習題 題型:科學探究題
圖是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,這種氣體對人體的呼吸道有刺激和腐蝕作用。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖3-4-11所示。
(實驗操作)
a.向B、C、E三支試管中分別加入 5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入 2 mL濃氨水,立即用帶橡膠塞的導管按圖3-4-11連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
(分析討論)
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是______。
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_______________。
(3)由此可以得到的實驗結論是:①_____,②________________。
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是__。
進行對比B試管中的酚酞溶液慢慢變紅,C試管中的酚酞溶液很快變紅分子是客觀存在的,并總在不斷運動溫度越高,分子運動速率越快能盡量防止氨氣逸出;能夠說明分子運動的快慢等 【解析】 (1)E試管放有酚酞的目的是做空白對照,排除空氣對實驗的影響; (2)D試管用熱水加熱,可以加速分子的運動,所以觀察到的現(xiàn)象是B試管中的酚酞溶液慢慢變紅,C試管中的酚酞溶液很快變紅; (3)由B試管觀...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年第一學期科粵版九年級化學上冊第一章大家都來學化學單元檢測試卷 題型:單選題
如圖所示裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量,用如圖不能完成的實驗是( )
A. 氣體從端通入,收集
B. 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,檢驗中是否含
C. 瓶內(nèi)裝有濃溶液,吸收中混有的水蒸氣
D. 在端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,測量氣體的體積
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題四第三單元基礎題 題型:單選題
煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,下列關于化石燃料的敘述錯誤的是( )
A. 煤、石油、天然氣是不可再生資源
B. 將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
C. 在化石燃料中,煤是比較清潔的燃料
D. 化石燃料應該合理開采
C 【解析】 煤、石油、天然氣屬于化石燃料,是由古代生物的遺骸經(jīng)一系列的復雜的化學變化而形成的,屬于不可再生能源,A選項正確;石油是由多種有機物組成的混合物,沸點不同,可利用此性質(zhì)采用分餾的方法將物質(zhì)進行分離,得到不同的產(chǎn)品,B選項正確;在化石燃料中,天然氣是比較清潔的能源,C選項錯誤;化石燃料是不可再生能源,應該合理采用,D選項正確。故選C。查看答案和解析>>
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