根據(jù)物質(zhì)分類(lèi)的知識(shí)判斷,下列生活中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是( 。
A.發(fā)酵粉 B.加碘鹽
C.食醋 D.用作食品保護(hù)的氮?dú)?/p>
考點(diǎn): 單質(zhì)和化合物的判別
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 明礬能吸附水中的懸浮顆粒而沉降
B. 自然界中的水都是純凈物
C. 食鹽水中混有泥沙,利用過(guò)濾的方法可以除去泥沙
D. 電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表列出了1 cm3活性炭在常溫常壓下所能吸附的常見(jiàn)氣體的體積,試分析活性炭吸附氣體的難易跟氣體的哪些性質(zhì)有關(guān) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是自然界碳循環(huán)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答:
(1)含碳單質(zhì)的礦物燃燒的化學(xué)方程式為 ;
(2)海水吸收二氧化碳時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)植物光合作用時(shí),二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,其化學(xué)方程式為 ;
(4)人類(lèi)降低二氧化碳的研究方向有兩個(gè):一是減少二氧化碳的排放,另一是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說(shuō)法中,正確的是
A.硒屬于金屬元素
B.硒的原子序數(shù)是34
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
自然界中的碳循環(huán)對(duì)人類(lèi)活動(dòng)有重大影響。
(1)CO2經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,該過(guò)程將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 能。
(2)葡萄糖(C6H12O6)完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
(3)人呼吸作用產(chǎn)生的CO2若不能及時(shí)排出,滯留在血液中會(huì)使血液的pH (填“不變”、“變大”或“變小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用燈帽熄滅酒精燈,該滅火方法的主要原理是
A.清除可燃物 B.降低可燃物著火點(diǎn)
C.隔絕空氣 D.使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下
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