13.指出下列操作導致的后果.
(1)傾倒液體時,標簽沒對著手心,后果是腐蝕標簽.
(2)膠頭滴管使用后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是污染別的試劑.
(3)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,后果是發(fā)生火災.
(4)加熱液體時,試管口朝著有人的方向,后果是液體沸騰噴出傷人.

分析 (1)傾倒液體時,標簽沒對著手心,液體流下腐蝕標簽;
(2)使用膠頭滴管后,立即清洗,防止污染別的藥品;
(3)點燃酒精燈時,用火柴點燃,如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,會引起酒精失火,造成危險;
(4)加熱液體時,試管口朝著有人的方向,液體沸騰濺出傷人.

解答 解:(1)傾倒液體時,標簽沒對著手心,液體流下腐蝕標簽;
(2)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是試劑交叉污染;
(3)點燃酒精燈時,應用火柴點燃,操作錯誤會引起安全事故;
(4)加熱液體,會沸騰濺出,試管口朝著有人的方向,會燙傷人.
故答案為:(1)腐蝕標簽;(2)污染別的試劑;(3)發(fā)生火災;(4)液體沸騰噴出傷人.

點評 酒精燈的使用方法,了解固體和液體的取用方法,掌握給試管里的液體加熱的主要事項.

練習冊系列答案
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3.下列說法正確的是(  )
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C.酒精跟水以任意比互相溶解時,酒精做溶質,水做溶劑
D.乳化就是溶解

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18.請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①長頸漏斗②集氣瓶
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

①寫出實驗室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字表達式:
甲過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.乙高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.丙氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
以上三個反應的共同點是都屬于分解反應(合理即可).
工業(yè)上通過丁途徑制取氧氣屬于物理(填:物理或化學)變化.
②化學實驗的綠色化就是 以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作.從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,甲(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號,下同).若既想收集到較純的氧氣,又想在實驗中能觀察到生成氧氣的速率,應該選用的收集裝置是E.用該方法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先將導管移出水面,然后移走酒精燈,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實驗室常 用石灰石(固體)和稀鹽酸(液體)在常溫下反應來制取二氧化碳氣體,通常情況下二氧化碳的密度比空氣的密度大,且能溶于水.實驗室制取二氧化碳時,選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置可選用C.

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5.欲配制100g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液.下列說法中不正確的是( 。
A.用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉
B.用100ml量筒量取90ml的水
C.實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒
D.將配好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽

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2.對“原子在化學反應中不可再分”這一句話,在學完了原子結構和核外電子排布知識后,你是怎樣理解的?

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3.在點燃條件下,甲和乙反應生成丙和丁,反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.下列說法中正確的是( 。
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B.反應前后分子總數(shù)不變
C.參加反應的甲、乙質量比為17:24
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