霧霾造成的隱患成了社會(huì)關(guān)注度最高的民生事件之一。我國(guó)正在努力推進(jìn)大氣
污染和防治工作。
(1)煤的不充分燃燒是空氣污染的重要來(lái)源,針對(duì)此現(xiàn)象要求改用天然氣或?qū)γ禾窟M(jìn)行
粉碎后燃燒,煤炭粉碎后燃燒的科學(xué)原理是 ,有利于燃料
的充分燃燒;天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)以下做法不利于控制濃度的是
A.將農(nóng)作物秸稈在田間焚燒變?yōu)榉柿?nbsp; B.加大城市綠化、園林建設(shè)
C.禁止燃放煙花爆竹 D.改進(jìn)汽車(chē)尾氣的凈化處理裝置
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)式與指定物質(zhì)的主要成分或俗名對(duì)應(yīng)正確的是
A.Ca(OH)2—— 生石灰 B.C2H5OH——液化石油氣
C.NaOH——燒堿 D.Na2CO3——小蘇打
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是我們每天都需要的物質(zhì)。
(1)自然界中的水需凈化后飲用,活性炭常用于凈化水,其主要作用是 。
(2)啤酒釀造需要大量的軟水,生活中常用_______區(qū)別軟水和硬水。
(3)水常用于滅火,其滅火原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中不正確的是( )
A.可用燃燒法鑒別羊毛和滌綸
B.食用甲醛浸泡的水產(chǎn)品有損人體健康
C.“白色污染”是由廢棄塑料制品引起的
D.合金、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某中學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作考查,制定了個(gè)考簽:a.的制。籦.的制;
c.用98%濃硫酸配制50g10%的稀硫酸;d.粗鹽提純。每個(gè)同學(xué)抽取一個(gè)考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)抽簽后來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:
甲同學(xué)抽到的考簽的實(shí)驗(yàn)原理為 (用化學(xué)方程式表示),應(yīng)選用的儀器有 (填字母代號(hào))。該制取裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)乙同學(xué)抽到序號(hào)為c的考簽,實(shí)驗(yàn)室老師需要為他提供的儀器除玻璃棒、燒杯和膠頭滴管外,還應(yīng)該提供的儀器是 (填儀器名稱(chēng))。
(3)丙同學(xué)抽到的考簽為粗鹽提純。
操作②的名稱(chēng)為 (填操作名稱(chēng)),其中玻璃棒的作用是 。蒸發(fā)操作中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時(shí)停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱將水分蒸干。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中得到的以下數(shù)據(jù),其中錯(cuò)誤的是( )
A、溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為20℃ B、用廣泛pH試紙測(cè)得溶液pH為1.4
C、用托盤(pán)天平稱(chēng)取7.9g氯化鈉固體 D、用10mL量筒量取7.2mL稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
綠色化學(xué)的提出使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。下列不屬于綠色化學(xué)研究的內(nèi)容的是( )
A.研究可降解塑料的開(kāi)發(fā) B.納米銅用途的研究
C.研究對(duì)環(huán)境無(wú)污染的清潔能源的開(kāi)發(fā) D.研究反應(yīng)物盡可能轉(zhuǎn)化成所需產(chǎn)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑,有咸味,易溶于水,有毒。在320℃時(shí)分解生成有刺激性氣味的氣體,與鹽酸作用會(huì)放出紅棕色氣體。亞硝酸鈉在食品中的添加量必須嚴(yán)格控制。下列說(shuō)法不正確的是
A.可用鹽酸鑒別亞硝酸鈉和食鹽
B.亞硝酸鈉可以加到食品中,但添加量要符合規(guī)定
C.亞硝酸鈉受熱分解放出的氣體可能是NH3
D.亞硝酸鈉由三種元素組成
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