10.用化學符號填空:
(1)2個鈉離子2Na+;
(2)保持空氣中含量最高的氣體的化學性質的最小微粒N2

分析 (1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
(2)空氣中含量最高的氣體是氮氣,氮氣是由氮分子構成的,保持氮氣的化學性質的最小微粒是氮分子.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個鈉離子可表示:2Na+
(2)空氣中含量最高的氣體是氮氣,氮氣是由氮分子構成的,保持氮氣的化學性質的最小微粒是氮分子,其分子符號為:N2
故答案為:(1)2Na+;(2)N2

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(分子符號、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關水的說法中不正確的是( 。
A.水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫元素
B.電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
D.常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.有下列幾種物質;a.鹽酸;b.熟石灰;c.純堿;d.食鹽;e.燒堿,請選擇合適的標號(a~e)填空.
(1)在日常生活中用作調味劑的是d.
(2)精制石油時用來中和過量酸的是e.
(3)做饅頭時用于除去面團發(fā)酵生成的酸的是c.
(4)使用較廣的一種建筑材料是b.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.鐵粉和硫粉以適當?shù)馁|量比混合,堆放在石棉網(wǎng)上,然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物,這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài),撤離玻璃棒后,反應繼續(xù)進行,直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài),冷卻后得到一種黑色無磁性的固態(tài)物質硫化亞鐵.
(1)硫化亞鐵在物質分類上屬于鹽(選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).      
(2)該反應是放熱反應(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”).
(3)硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的致命毒氣,它的密度比空氣大,可溶于水形成氫硫酸,氫硫酸具有酸的通性.實驗室常用硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下制得H2S,寫出反應方程式FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.
(4)在圖中,應選用圖BB作為制取H2S的裝置.收集H2S氣體時,應從C裝置中的a導管進入,對產(chǎn)生尾氣的處理方法是:用氫氧化鈉溶液吸收.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是(  )
A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.加熱氯酸鉀并用排水法收集氧氣實驗結束時,先熄滅酒精燈,后移出導管
C.將玻璃管插入帶孔橡膠塞時,先把玻璃管口用水濕潤,后對準橡膠塞上的孔轉動插入
D.加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.用化學用語表示
氫元素氫原子磷酸二氫銨氧化鐵中鐵的化合價

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖是小梅配制100g溶質質量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)如圖中的玻璃儀器包括廣口瓶、玻璃棒、燒杯和量筒.
(2)指出圖中的一處錯誤操作藥品和砝碼顛倒放置.
(3)配制時應選擇100mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)下列因素會導致所得溶液溶質質量分數(shù)偏小的選項有哪些?ACD(選填字母).
A.氯化鈉中有雜質                    B.稱量時使用了生銹的砝碼
C.稱量時氯化鈉和砝碼位置顛倒        D.用量筒量取水時,仰視讀數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.洗發(fā)產(chǎn)品中含有檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香,下列關于檸檬酸的說法中正確的是(  )
A.檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的
B.檸檬酸屬于氧化物
C.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6:8:7
D.檸檬酸中氧元素的質量分數(shù)最大

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.用化學方程式表示下列有關反應的原理.
(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵.
(2)用煤爐做飯時爐口火焰呈淡藍色.
(3)生活中用天然氣作燃料.
(4)在一定條件下,鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體.

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