健康是人類永恒的主題,下列敘述錯誤的是
A.在人群密集的地方應(yīng)該注意通風(fēng)換氣
B.吸煙易患冠心病、肺氣腫、肺癌等疾病,大量吸煙能使人中毒死亡
C.缺少維生素A會患夜盲癥
D.氯化鈉食用過多對人體健康不利,所以吃的越少越好
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.酒精揮發(fā) B.石蠟融化 C.人的呼吸 D.濕衣服晾干
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省汶上縣九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說法正確的是
A.水與冰的共存物是純凈物,是因為它們由同種分子構(gòu)成
B.水結(jié)成冰,是因為溫度降低,分子停止運(yùn)動
C.水可以溶解多種物質(zhì)形成不同溶液,是因為水是唯一的溶劑。
D.水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和,是因為混合后分子體積變小
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市河口區(qū)八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,是造成灰霾現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)祝铝写胧┎荒苡行p少PM2.5排放的是
A.減少燃煤量,使用清潔能源
B.控制機(jī)動車污染的排放,提升燃油品質(zhì)
C.多部門齊抓共管,減少揚(yáng)塵污染
D.建立區(qū)域聯(lián)合機(jī)制,發(fā)布大氣霧霾預(yù)警信號
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期階段檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是
A.單質(zhì) B.原子 C.離子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省隴南市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是
A.熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度的變化而改變
B.花香四溢﹣﹣分子不停地運(yùn)動
C.食物腐敗﹣﹣分子發(fā)生變化
D.酒精揮發(fā)﹣﹣分子間間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用。
碘鹽 配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3) 含碘量:(20~30)mg/kg 保質(zhì)期:18個月 食用方法:勿長時間燉炒 貯藏指南:避光、避熱、密封防潮 |
上圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,請回答下列問題:
(1)“食用碘鹽”屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素的質(zhì)量比是 。
(3)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省孝感市九年級上學(xué)期12月階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都是活潑的非金屬單質(zhì),在一定條件下它們都能跟甲烷(CH4)反應(yīng)。已知O2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O,由此推斷Cl2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是( ) (提示:氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都有相似的化學(xué)性質(zhì))
A.CCl4和HCl B.CCl4和H2 C.CH2C12和H2 D.C和HCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖A、B都是研究物質(zhì)組成的實驗。
(1)A是利用可燃物紅磷耗盡瓶內(nèi)的 ,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的,其反應(yīng)符號表達(dá)式為 。
(2)B是電解水實驗裝置。
①氣體b是 ;(填化學(xué)式)
②寫出檢驗氣體a時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式 。
③能夠由電解水實驗直接得到的結(jié)論是 。
A.是由氫、氧兩種元素組成的; B.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2: 1;
C.水由氫氣和氧氣組成; D.水的化學(xué)式為H2O。
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