燃燒和緩慢氧化的共同點是

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A.都會劇烈地發(fā)光發(fā)熱　　　B.都是氧化反應(yīng)

C.都會引起爆炸　　　　　　D.生成的產(chǎn)物都是二氧化碳和水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小婷和小華同學做氧氣的性質(zhì)探究時，做了如圖所示的實驗：
（一）小婷做的實驗是木炭與氧氣的反應(yīng)，用了上圖所示A→B→C→D的操作流程．
（1）C操作中，為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，小婷應(yīng)該采用的操作
把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入
把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入
．
（2）D操作用燒杯傾倒的液體是
澄清石灰水
澄清石灰水
，實驗的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
．可以得出的探究結(jié)論是
生成物是二氧化碳
生成物是二氧化碳
．
（二）小華做的實驗是鐵絲與氧氣的反應(yīng)，如上圖E．
（1）E圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
，細沙的作用是
防止熔化的生成物濺落，炸裂集氣瓶
防止熔化的生成物濺落，炸裂集氣瓶
．
（2）小華點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插人集氣瓶下部（沒有接觸到細沙，如圖E所示），但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．則可能的原因是
鐵絲表面有銹；氧氣不足
鐵絲表面有銹；氧氣不足
（答兩點）．
（三）交流與反思
小婷寫出反應(yīng)的化學方程式是
C+O2
點燃
.
.
CO2
C+O2
點燃
.
.
CO2
；小華寫出反應(yīng)的化學方程式是
3Fe+2O2
點燃
.
.
Fe3O4
3Fe+2O2
點燃
.
.
Fe3O4
；他們一致認為兩個反應(yīng)有著共同之處
都是氧化反應(yīng)
都是氧化反應(yīng)
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的燃燒、自燃和緩慢氧化的共同之處是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

物質(zhì)的燃燒、自燃和緩慢氧化的共同之處是


  1. A.
    都放出大量熱
  2. B.
    能發(fā)光
  3. C.
    都達到著火點
  4. D.
    都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

燃燒、緩慢氧化、自燃和爆炸的共同特點是


  1. A.
    都需要空氣，而且都要達到著火點
  2. B.
    都是跟氧氣反應(yīng)，反應(yīng)都很劇烈
  3. C.
    都屬于氧化反應(yīng)
  4. D.
    反應(yīng)時都有光和熱量同時放出

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