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       (1)1H、2H、3H三種微粒都屬于________，因為它們是具有相同______________的同一類原子。

(2)在H、H、H、C、C、C、N、N中，核素、元素的種數分別為______種、______種。

(3)C、C、C的關系為__________，因為它們是具有____________________的同一元素的不同原子。其化學性質幾乎完全相同。


答案　(1)氫元素　核電荷數(質子數)

(2)8　3

(3)互為同位素　相同的質子數和不同的中子數


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


2014年3月22日是第22屆“世界水日”，請你根據所學，回答下列問題。

（1）右圖是簡易凈水裝置。該凈水裝置      （填“能”或“不能”）將河水變成純水。

（2）二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上將氯氣

（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應來制取二氧化氯，

同時生成氯化鈉。寫出該反應的化學方程式：

                                                    。

（3）小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，

過程如下圖所示。

操作①的名稱是           ；操作②應選用的裝置是下圖中的        （填序號，下同）；操作③應選用的裝置是下圖中的          。

 


（Ⅰ）                 （Ⅱ）               （Ⅲ）

（4）小麗取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現有較多浮渣產生，說明液體D是        水。（填“硬”或“軟”）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于合金的說法正確的是

A．合金沒有金屬光澤      B．合金的熔點比組成它的純金屬熔點低

C．合金不能導電傳熱     D．合金沒有延展性

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，試看圖后回答：

① 在t3℃時，三種物質的溶解度從           小到大的順序是：                 ；

② 在         時，B與C的溶解度相等；

③ 物質C的溶解度隨溫度升高而        ；④要從A、C的混合物中分離出C，最好的方法是                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：


有5種單核粒子，它們分別是□、□、□＋、□2＋、□(“□”內元素符號未寫出)，則它們所屬元素的種類有________種。

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科目：初中化學 來源： 題型：


       16O中的“16”表示的含義是                                                                           (　　)

①氧元素的相對原子質量

②氧元素的一種同位素的近似相對原子質量

③氧元素的近似相對原子質量

④氧元素的一種同位素的質量數

A．①③　　               B．②④　　                C．①④　　               D．②③

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科目：初中化學 來源： 題型：


判斷正誤，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”

(1)氯原子的結構示意圖：                                                                     (　　)

(2013·江蘇，2C)

(2)中子數為146、質子數為92的鈾(U)原子：U  `                                         (　　)

(2013·江蘇，2D)

(3)S2－的結構示意圖：                                                                          (　　)

(2012·海南，9B)

(4)原子核內有18個中子的氯原子：Cl                                                           (　　)

(2012·海南，9D)

(5)U和U是中子數不同質子數相同的同種核素                                         (　　)

(2012·天津理綜，3C)

(6)元素周期表中鉍元素的數據見右圖，則：

①Bi元素的質量數是209                                                                    (　　)

②Bi元素的相對原子質量是209.0                                                      (　　)

(2012·上海，6改編)

(7)Cl－的結構示意圖為                                                                           (　　)

(2010·課標全國卷，7D)

(8)16O與18O核外電子排布方式不同                                                                (　　)

(2010·山東理綜，9B)

(9)通過化學變化可以實現16O與18O間的相互轉化                                                 (　　)

(2010·山東理綜，9C)

(10)在氮原子中，質子數為7而中子數不一定為7                                            (　　)

(2010·課標全國卷，7C)

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科目：初中化學 來源： 題型：


現有部分短周期主族元素的性質或原子結構如下表所示：

元素編號

元素性質或原子結構

X

周期序數＝主族序數＝原子序數

Y

原子最外層電子數為a，次外層電子數為b

Z

原子L層電子數為a＋b，M層電子數為a－b

M

單質在自然界中的硬度最大

N

位于第3周期，最外層電子數是電子層數的2倍

(1)寫出X、Y、Z、N四種元素的名稱：X__________________________________，

Y______________，Z______________，N____________。

(2)由X、Y、Z、M、N五種元素兩兩組成的分子中，許多分子含有的電子數相等，寫出符合下列要求的分子式：

①含10e－且呈正四面體結構的分子__________；

②含14e－的雙原子分子__________；

③含16e－且能使溴水褪色的分子__________；

④含18e－且常溫下呈液態(tài)的分子__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


 在進行“施用化肥的利與弊”辯論中，正方的觀點是使用化肥有利，下列論點不能成為正方論據的是(    )

A．復合化肥能給農作物提供幾種營養(yǎng)元素

B．施用化肥是農作物增產的重要手段

C．施用化肥肥效快，效果明顯

D．任意施用化肥不會造成環(huán)境污染

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