右圖是實驗室中過濾操作示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中Ａ的名稱是        。用酒精燈火焰對燒杯里的液體加熱時，燒杯應(yīng)放置在        上，使其受熱均勻。

（2）圖 中 Ｂ的 名 稱 是               。在 過 濾 操 作 中 它 的作 用 是         。過濾時漏斗下端管口應(yīng)        燒杯內(nèi)壁；漏斗中液面應(yīng)      濾紙邊緣。


（1）燒杯  石棉網(wǎng)     

（2）玻璃棒  引流  緊貼  低于    


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請從分子的角度說明：酒精揮發(fā)是物理變化，而酒精燃燒是化學(xué)變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng) 4H2O＋3Fe ==== Fe3O4＋4H2中，發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是                                                        

（Ａ）H2O                           （Ｂ）Fe   

（Ｃ）Fe3O4                     （Ｄ）H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 
1993年我國成功制出了一種相對原子質(zhì)量為 18的氧原子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為            該原子核內(nèi)有      個質(zhì)子，       個中子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


閱讀下面短文，并回答問題。

19世紀末，物理學(xué)家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn)，從空氣中分離得到的氮氣密度，與從含氮物質(zhì)中制得的氮氣密度有0.0064Kg/m3的差異。他沒有放過這一小差異，在化學(xué)家拉姆塞的合作下，經(jīng)過十幾年的努力,于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬。

下列有關(guān)結(jié)論中，正確的是      （填序號）。

氬是一種化學(xué)性質(zhì)極不活潑的氣體；

瑞利從空氣中分離出的氮氣是純凈物；

19世紀末以前，人們認為空氣由氧氣和氮氣組成；

瑞利發(fā)現(xiàn)，從含氮物質(zhì)制得的氮氣密度大于從空氣中分離得到的氮氣密度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認為下列做法與之不相符的是                                                              （    ）

A．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所   B．將活性炭放入硬水中使其軟化

C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染 D．加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是                                                （    ）

   A．打造青銅器                    B．元素周期率和元素周期表的發(fā)現(xiàn)  

   C．原子分子論的創(chuàng)立              D．發(fā)現(xiàn)和利用了火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體。葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，并釋放出熱量。下面是有關(guān)葡萄糖的一些計算。

（1）葡萄糖中各元素的最簡質(zhì)量比為C：H：O=　        　；

（2）葡萄糖中各元素的原子個數(shù)比為C：H：O=　        　；

（3）葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為　       　（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖示的 “錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是

 


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同步練習(xí)冊答案