【題目】下列過程中，發(fā)生了化學變化的是（ ）

A．磨豆成漿 B．剪紙成花 C．釀谷成酒 D．雕石成像

【答案】C

【解析】

試題分析:物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。釀谷成酒是由谷變成酒精，屬于化學變化。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將30g甲、乙兩種物質(zhì)在t2℃時分別放入 100g水中，充分溶解如圖所示。試回答：

（1）A試管中放的物質(zhì)是 （填甲或乙），此時另一支試管中的溶液是 （填飽和或不飽和），該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 （保留1位小數(shù)），若將溫度降至t1℃時，試管 B中的現(xiàn)象是

。

（2）在t2℃時，若要讓試管A中的固體全部溶解，可向燒杯的水中加入 （填序號）

①硝酸銨 ②氫氧化鈉 ③氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學。我們學習了化學知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學視角看。

（1）（6分）節(jié)假日，某班同學去郊外進行野炊活動。請回答下列問題。

①他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成高分子材料的是 。（填序號）

A．純凈水 B．棉布圍裙 C．鐵鍋鐵鏟 D．塑料凳子

②學生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜．你認為食譜中的饅頭主要為人體補充的營養(yǎng)素是 。

③加碘食鹽中的“碘”是指碘 。（填“原子”或“分子”或“元素”）

④洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有 功能。

⑤在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，其原因是 。

⑥若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是 。 （填序號） A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

（2）（8分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識，回答下列問題。

①下圖是水分子的電解模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。

A． B． C． D．

②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入 進行檢驗，生活中常通過 的方法降低水的硬度。

③熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為：2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ， 則醋酸與碳酸鈣反應的化學方程式是　 。

④鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕，證明水一定參加了反應必須要做的實驗是 。（用下圖中的實驗序號填寫）

⑤水是最重要的溶劑，可以配制不同的溶液。

Ⅰ.20℃時，NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下，飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ；

Ⅱ.在配制的某甲醛(HCHO)的水溶液中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%，則該甲醛溶液中甲醛的質(zhì)量分數(shù)為 。

（3）（4分）銅是人類最早利用的金屬之一。某化學興趣小組利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應條件已略去）：2Cu+O2+2H2SO4△2CuSO4+2H2O

①過程Ⅱ中分離操作的名稱是 。

②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應的化學方程式為 。

③A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 （填字母序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）（6分）化學用語是學習化學的基礎，請用化學用語填空。

①兩個氮分子　　；②人體中含量最多的常量元素　　；③＋2價的鎂元素　　；

④三個硫酸根離子　　；⑤氦氣　　；⑥氧元素質(zhì)量分數(shù)最高的氧化物　　。

（2）（6分）在化學反應中，物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應就是氧化還原反應。

例如：2Na+C12＝2NaCl，反應前后Na、C1元素的化合價發(fā)生了變化，該反應是氧化還原反應。

①含有高價態(tài)元素的化合物，在反應前后元素的化合價降低，通常具有氧化性。如：氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應的化學方程式可表示為　　，該反應中，　　

元素的化合價發(fā)生了變化，反應物中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是　　；②向上述反應后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應后過濾，則濾紙上一定有的固體是　　，濾液中的溶質(zhì)是　　。反思與評價：有人認為復分解反應一定不是氧化還原反應，請你也從化合價角度解釋原因　　。

（3）（3分）用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生以下反應，反應前后的微觀模擬圖如下：

①該反應的基本反應類型是　　；②據(jù)此可知化學反應前后　　不變；

③已知“O”的相對原子質(zhì)量是“●”的 m 倍。該反應中生成物與的質(zhì)量比為　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有某溫度下的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的兩份KNO3溶液100g，甲學生把其中一份蒸發(fā)掉3g水后恢復到原溫度，析出2g晶體；乙學生把另一份溶液蒸發(fā)掉11g水后，恢復到原溫度，析出8.4g晶體，該溫度下KNO3的溶解度是________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．生鐵 B．干冰 C．食醋 D．石油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是 ( )

A. 嘴嚼米飯時有甜味(化學變化) B. 玻璃窗破裂(化學變化)

C. 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化) D. 純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?/span>(物理變化)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】.根據(jù)反應事實可以推出影響化學反應的因素，下列推理中不合理的是

選項

化學反應事實

影響因素

A

蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮

反應物濃度

B

煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、更加充分

反應物種類

C

碳在常溫下不與氧氣反應，點燃時能與氧氣反應

反應溫度

D

雙氧水在通常情況下難分解，加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是

A. 飽和溶液是指不再溶解任何溶質(zhì)的溶液

B. 溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體

C. 汽油除去衣服上的油漬是溶解現(xiàn)象

D. 洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象

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