某補鈣劑標簽上對所含的成分有如下說明:每片含主要成分碳酸鈣1.5g(相當于鈣600mg)。某同學要探究該鈣片的主要成分含量是否準確,他取出10片鈣片,加入足量的稀鹽酸,充分反應,收集到6.6g二氧化碳(假定其它成分不與鹽酸反應)。試計算:
(1)每片含碳酸鈣的質(zhì)量是多少?
(2)每片含鈣元素的質(zhì)量是多少?
(3)通過計算,你得出什么結論?
(1)每片含碳酸鈣的質(zhì)量是1.5g;(2)每片含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是20%;(3)該鈣片的主要成分含量準確.
【解析】
試題分析:【解析】
(1)設10片鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量為x,
x=15g
(2)每片含碳酸鈣的質(zhì)量為15g÷10=1.5g.每片含鈣的質(zhì)量為1.5g××100%=0.6g=600mg;
③由標簽信息,每片含碳酸鈣1.5g(相當于鈣600mg),與計算結果相符,故該鈣片的主要成分含量準確.
答:①每片含碳酸鈣的質(zhì)量是1.5g;②每片含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是20%;③該鈣片的主要成分含量準確.
考點:元素的質(zhì)量分數(shù)計算;化學方程式的計算.
點評:此題考查化學方程式的計算,關鍵是從題干中提取信息,解題過程中注意格式的規(guī)范化以及計算的準確性.
科目:初中化學 來源: 題型:
A、有水、氣體或沉淀生成的反應一定是復分解反應 |
B、生成鹽和水的反應一定是中和反應 |
C、能與酸反應生成鹽水的氧化物一定是堿性氧化物 |
D、置換反應中一定會發(fā)生元素化合價的改變 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
某同學為探究燃燒的條件,做了如下圖所示的實驗。
結果發(fā)現(xiàn)只有銅片上的白磷能燃燒,銅片上的紅磷不能燃燒的原因是______________________,熱水中的白磷也不能燃燒的原因是_______________。請你對實驗加以改進,使熱水中的白磷燃燒起來__________ _____。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像中能表示過氧化氫和二氧化錳制氧氣時,二氧化錳在反應混合物中的質(zhì)量分數(shù)(a%)隨時間(T)變化的曲線圖是(t時表示反應已完全)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)為研究化學反應前后反應物與生成物之間的質(zhì)量關系.
【提出假設】假設一:化學反應中,反應物與生成物的質(zhì)量相等;
假設二:化學反應中,反應物的質(zhì)量小于生成物的質(zhì)量;
假設三:________________________________________.
【實驗設計】
實驗Ⅰ:稱量鐵絲,在裝有氧氣的集氣瓶中點燃鐵絲,待反應結束后,再稱量固體質(zhì)量.
實驗Ⅱ:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,稱量,然后設法將兩種溶液接觸(有藍色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成),過一會兒再稱量.數(shù)據(jù)見下表:
編 號 | 實驗Ⅰ | 實驗Ⅱ |
反應前 | m1g | ag |
反應后 | m2g(大于m1g) | ag |
【實驗結論】
甲同學結論為:由實驗Ⅰ可知假設2成立;
乙同學結論為:由實驗Ⅱ可知假設1成立。
【分析評價】
(1)你認為________(填“甲”、“乙”)同學的結論正確.
(2)實驗Ⅰ反應前的質(zhì)量是_________的質(zhì)量,增加的質(zhì)量是_________的質(zhì)量.
(3)這兩個實驗中,實驗_________正確地反映了反應物與生成物之間的質(zhì)量關系.說明另一實驗設計的不恰當之處__________________________.
(4)在比較反應物或生成物的質(zhì)量時,應包括參加反應或生成的__________的質(zhì)量,否則會得出錯誤結論.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:計算題
為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應,有關實驗數(shù)據(jù)如下表。
反應前 | 反應后實驗數(shù)據(jù) | ||
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量/g | 120 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g | 127.6 |
純堿樣品的質(zhì)量/g | 12 | ||
請計算:(1)該反應生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。(2分)
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少。(7分)(請寫出計算過程)
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