【題目】（8分）．甲~丁是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的四種常見(jiàn)物質(zhì)，其中甲

是固體單質(zhì)，丙是不含氫元素的鈉鹽，丁是建筑材料，甲、

乙、丙、丁和CO2之間的相互關(guān)系如圖所示（ “→”表

示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）丁的化學(xué)式是 。

（2）①、②、③都可以通過(guò)甲、乙分別與同一種物質(zhì)反應(yīng)

實(shí)現(xiàn)，該物質(zhì)的名稱是 ，②反應(yīng)的基本類型可能

是 （從以下選項(xiàng)中選填序號(hào)）。S

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

（3）若⑥是不同類別物質(zhì)之間的反應(yīng)，則⑥的化學(xué)方程式是 。

（4）③在一定條件下可以逆向轉(zhuǎn)化，即CO2→乙，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。④、⑤、⑥可以逆向轉(zhuǎn)化的有 （選填序號(hào)）。

【答案】(1) CaCO3 （2）氧氣 AC（有錯(cuò)、漏不得分） （3）Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH （4） CO2+C=====2CO ④⑤（有錯(cuò)、漏不得分）

【解析】

試題分析：丙是不含氫元素的鈉鹽，可能使氯化鈉或者碳酸鈉等，且丙能生成二氧化碳所以丙是碳酸鈉，丙能生成丁，且丁是建筑材料，所以丁是碳酸鈣，碳酸鈣也能生成二氧化碳，甲是固體單質(zhì)，能生成二氧化碳，所以甲是單質(zhì)的碳，乙應(yīng)該是一氧化碳，一氧化碳燃燒可以產(chǎn)生二氧化碳，所以①、②、③都可以通過(guò)甲、乙分別與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，②反應(yīng)可能使碳和氧氣點(diǎn)燃，為化合反應(yīng)，也可能是碳還原氧化銅，是置換反應(yīng)，⑥是不同類別物質(zhì)之間的反應(yīng)，因?yàn)楸躯}，所以不能再有鹽，所以可以是Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH，二氧化碳在與碳高溫是能反應(yīng)生成一氧化碳，④中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，⑤中二氧化碳通入澄清石灰水中可以生成碳酸鈣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空：

(1)鋅元素__________；(2)11號(hào)元素__________；(3)氮?dú)?/span>__________；

(4)氫元素__________；(5)鎂元素__________；(6)氖氣__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）下表為氯化鈉、硝酸鉀和氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度

/ g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

Ca(OH)2

0.187

0.178

0.165

0.153

0.141

0.129

0.116

（1）從上表數(shù)據(jù)能獲得的一條信息是 。

（2）20℃時(shí)分別往盛有100g水的燒杯中加入上述三種物質(zhì)各35g，充分溶解后如圖所示，則乙燒杯中的溶質(zhì)是 。要使丙燒杯中的固體完全溶解，可采取的一種措施是 。

（3）在60℃時(shí)將100g水配成KNO3的飽和溶液，再將其降溫至20℃所得溶液的質(zhì)量為 。

（4）我們常用熟石灰中和污水中含有的硫酸，現(xiàn)有100 t含硫酸0.49%的廢水，該廢水含有硫酸的質(zhì)量

是 t，完全處理這些廢水需要?dú)溲趸}的質(zhì)量是 t。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(11分)根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格：

（1）儀器①的名稱為　 　；儀器②的名稱為　 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述　 　裝置(填序號(hào)下同)，收集裝置可選用

　　 ；實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是 。

（3）除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是　 　、過(guò)濾和蒸發(fā)結(jié)晶，用到的蒸發(fā)裝置是　 　，(填序號(hào))，還必須用下列玻璃儀器組合中的　 　(填序號(hào))才能完成實(shí)驗(yàn)。

①漏斗、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管 ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶

（4）用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的　 (填序號(hào))。

若配制過(guò)程中，在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 　(填“＞”或“＜”，或“=”)5%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）．兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良。下圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書的一部分，請(qǐng)回答：

（1）該口服液中的鋅屬于 （填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為 。

（2）C12H22O14Zn（相對(duì)分子質(zhì)量為455）中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （結(jié)果精確到0.1%）。

（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 支，才能滿足身體的需要。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)的進(jìn)步,化學(xué)與人類健康的關(guān)系越來(lái)越密切了.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 糖,蛋白質(zhì),無(wú)機(jī)鹽等都是人類維持生命和健康必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；

B. 生活中可以用無(wú)毒的聚乙烯薄膜包裝食品

C. 人體內(nèi)如果缺少鐵元素易患缺鐵性貧血

D. 為提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（ ）

A．因?yàn)閱钨|(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H

C．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

D．因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】居里夫人是一位獻(xiàn)身科學(xué)的杰出女性，在1906年她發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，并測(cè)出鐳的質(zhì)子數(shù)為88，相對(duì)原子質(zhì)量為226。鐳原子核外電子數(shù)為( )

A. 88 B. 138 C. 80 D. 314

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如下圖所示的反應(yīng)

關(guān)系（“→”表示能轉(zhuǎn)化，“—”表示能發(fā)生反應(yīng)，部分產(chǎn)物已略去），其中含C的物

質(zhì)是一種重要的建筑材料，E是最常用的溶劑，F(xiàn)由三種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為40。

回答下列問(wèn)題：

（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為 。

（2）D→C的化學(xué)方程式為 。

（3）下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是 。（填序號(hào)）

①A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

②無(wú)色酚酞溶液滴加到D的溶液中一定變成紅色

③F固體溶于水時(shí)會(huì)出現(xiàn)放熱現(xiàn)象

④C和F在分類中都屬于鹽

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