從H、C、N、O、Na、S、K七種元素中,選取有關的元素,用適當化學用語填空:
(l)不含電子的離子_______;(2)空氣中含量最多的氣體單質_______;
(3)含有10個電子的分子_______;(4)純堿中金屬元素的化合價_______;
(5)可作復合肥的鹽_______;(6)生成物都是單質的分解反應_______。
科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江龍東地區(qū)卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學變化的是
A.汽油揮發(fā) B.糧食釀酒 C.石蠟熔化 D.水蒸氣液化
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(河南卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下圖為鈉的原子結構示意圖。下列說法不正確的是
A.鈉原子的質子數(shù)為11 B.圖中 n的值為10
C.鈉在反應中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(河北卷)化學(解析版) 題型:選擇填充題
某同學根據(jù)銅綠的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外,還必須有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行如圖所示實驗中的( )
A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖北隨州卷)化學(解析版) 題型:填空題
根據(jù)圖中裝置回答問題:
(l)實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式__________。
(2)硫化氫(H2S)氣體是一種密度比空氣大,能溶于水的有毒物質,其水溶液叫氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應制取硫化氫氣體,應選擇的發(fā)生裝置是_______。小虹同學認為收集硫化氫氣體可用D或F裝置,但小娟提出了質疑,小娟的理由是__________。寫出你改進后收集方法:_______________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖北隨州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,有“工業(yè)維生素”的美譽,是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素,它在元素周期表中的信息如右圖所示,下列有關說法錯誤的是
A.鈰原子的核內質子數(shù)是58 B.在化學反應中,鈰原子一般失去電子
C.鈰的相對原子質量是140.1g D.鈰元素符號是Ce
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖北荊州卷)化學(解析版) 題型:填空題
A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)N點對應的是物質A的______________(“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)加熱C的飽和溶液,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因是________________。
(3)除去A中少量的B,步驟是:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,________,過濾,洗滌,干燥。
(4)t1℃時,將A、B、C各8 g分別加入盛有50g水的燒杯中, 充分溶解,測得三種溶液中溶質的質量分數(shù)分別為w(A) 、w(B) 、w(C),則三者之間的大小關系是______________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)化學(解析版) 題型:填空題
隨著環(huán)境問題的日益嚴重,垃圾的處理問題正日益被人們所重視。某垃圾處理廠對金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)處理及綜合利用的部分工藝如圖所示。請回答下列問題:
(1)I、II均為______操作,此操作中玻璃棒的作用是攪拌、______;
(2)步驟③所發(fā)生的反應屬于基本反應類型中的___________;
(3)請寫出步驟②、④所發(fā)生反應的化學方程式:
② ___________;④____________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)化學(解析版) 題型:填空題
取6.4g表面部分被氧化的鎂條放入燒杯中,加入100g溶質質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,恰好完全反應,則反應后生成硫酸鎂的質量為 g。
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