分析 (1)二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁,根據(jù)氣體中可能含有二氧化硫分析;
(2)要檢驗水的存在用無水硫酸銅;檢驗二氧化碳的存在用澄清石灰水,但要首先除去二氧化硫.
解答 解:(1)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,但混合氣體中可能含有二氧化硫,二氧化硫能與石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀,也可以使澄清石灰水變渾濁,化學(xué)反應(yīng)式是:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O,所以甲同學(xué)的做法不合理.
(2)①E裝置中試劑的名稱應(yīng)該是無水硫酸銅,可以檢驗經(jīng)過D裝置后有無水生成,從而檢驗氫氣的存在;
②要證明原氣體中有CO2,首先裝置A中的試劑應(yīng)該是酸性高錳酸鉀溶液,除去可能存在的二氧化硫,因為二氧化硫也可以使澄清的石灰水變渾濁;然后在裝置B中加入澄清石灰水,澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁,檢驗二氧化碳的存在,所以要觀察到B中的澄清石灰水變渾濁,證明原氣體中有CO2.
③D裝置中黑色粉末變成紅色,說明有還原氣體存在,E中的無水硫酸銅變藍(lán),說明有水生成,繼而說明混合氣體中含有氫氣;再就是F中的石灰水不變渾濁,說明沒有二氧化碳生成,就是說混合氣體中沒有一氧化碳.就可證明原氣體中有H2無CO.
故答案為:D裝置中黑色粉末變成紅色,E中的無水硫酸銅變藍(lán),F(xiàn)中的石灰水不變渾濁.
答案:
(1)SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O;
(2)①無水硫酸銅或CuSO4;②B;
③D中黑色氧化銅變紅色,E中無水硫酸銅變藍(lán)色,F(xiàn)中澄清石灰水不變渾濁.
點評 做好本題應(yīng)該了解二氧化硫、無水硫酸銅可以檢驗水的存在、澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在、一氧化碳和氫氣具有還原性等性質(zhì),看似復(fù)雜的題目更需要同學(xué)們靜心思考,方可迎刃而解.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將草木灰和碳銨混合施用有利于提高肥效 | |
B. | 為了加強食品的色、香、味,可以大量使用添加劑 | |
C. | 不能在鐵制容器中配置波爾多液農(nóng)藥 | |
D. | 焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量固體NaOH | B. | 在量筒內(nèi)配制食鹽水 | ||
C. | 配制20%的Ca(OH)2溶液 | D. | 將濃H2SO4稀釋成稀H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
電解時間 (分) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
負(fù)極生成的氣體(毫升) | 8 | 16 | 25 | 34 | 44 | 54 | 64 | 74 |
正極生成的氣體 (毫升) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①可表示2個氮原子 | B. | ③中氮元素的化合價為-3價 | ||
C. | ④和⑤是同種元素 | D. | ②和⑤均表示陽離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無色透明的液體一定是溶液 | |
B. | 配制溶液時,攪拌可以加大固體物質(zhì)的溶解度 | |
C. | 廚房清潔劑(主要成分:NaOH)去油污的原理:乳化去油污 | |
D. | “冬天撈堿”的原理:降溫結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
編 號 | 1 | 2 | 3 |
實驗前 | 228.00 | 228.00 | 228.00 |
實驗后 | 229.10 | 229.11 | 229.09 |
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