【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的儀器和裝置,請(qǐng)認(rèn)真觀(guān)察后回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)B裝置中儀器X的名稱(chēng)是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,可選擇的裝置是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳.請(qǐng)按照氣流從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序?yàn)?/span>;檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
【答案】
(1)長(zhǎng)頸漏斗
(2)EA
(3)bhidcj;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】解:(1)B裝置中儀器X的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;故填:長(zhǎng)頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用E裝置作為發(fā)生裝置;利用A裝置通過(guò)排水法可以收集氧氣;所以答案是:EA;(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),可以通過(guò)B裝置制取二氧化碳,二氧化碳從b導(dǎo)管導(dǎo)出后,通過(guò)h導(dǎo)管進(jìn)入濃硫酸中干燥,再?gòu)膇導(dǎo)管導(dǎo)出二氧化碳?xì)怏w,再?gòu)膁導(dǎo)管進(jìn)入C裝置中,即可以收集到干燥的二氧化碳; 二氧化碳集滿(mǎn)后,再通過(guò)c導(dǎo)管導(dǎo)出二氧化碳,再通過(guò)j導(dǎo)管進(jìn)入澄清石灰水中,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
所以答案是:bhidcj;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a;b;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取氧氣時(shí),所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為;
用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí),可觀(guān)察到的現(xiàn)象是;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是 . 如果選用C收集,則二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(4)下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.
①A實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是(寫(xiě)出一點(diǎn));
②B實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰熄滅說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),下列做法與此不相符的是( )
A. 廢舊電池隨意丟棄
B. 工業(yè)用水重復(fù)利用
C. 生活垃圾分類(lèi)處理
D. 為減少“白色污染”,少用一次性塑料制品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( )
A. 大量施用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染
B. 水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)
C. 水是生命之源,保護(hù)水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面
D. 隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.將硫酸鈉或氯化銨的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海刹扇√砑尤苜|(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法
B.升高溫度,氯化銨和硫酸鈉的溶解度都增大
C.45℃時(shí),氯化銨飽和溶液與硫酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.60℃時(shí),將氯化銨和硫酸鈉兩種飽和溶液分別冷卻到40℃時(shí),硫酸鈉溶液中無(wú)晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用石灰漿(主要成分氫氧化鈣)抹墻,墻壁逐漸變得又白又硬的原因是( )
A. 石灰漿跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成碳酸鈣
B. 石灰漿跟水反應(yīng)生成碳酸鈣
C. 石灰漿的水分日漸蒸發(fā)
D. 石灰漿跟空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程吸收熱量的是
A. 氫氧化鈉固體溶丁水 B. 硝酸銨固體溶于水
C. 把水加入生石灰中 D. 氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】炭火燒烤是許多同學(xué)喜愛(ài)的食物,其原理是利用木炭燃燒的高溫來(lái)烤熟食物,木炭燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 冬天,在門(mén)窗緊閉的房間里吃“燒烤”,容易發(fā)生的危險(xiǎn)是 . 如果在紅熱的木炭上撒一些氧化鐵紅棕色粉末,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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