下列做法，能達到實驗目的是（　�。�

A．用鐵絲代替紅磷，粗略地測定空氣中氧氣的含量
B．將氣體通入足量氫氧化鈉溶液，除去CO2中少量的CO
C．用無色酚酞鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
D．將稀硫酸滴在金屬表面，鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）

D

解析試題分析：A、鐵絲在空氣中不能燃燒，所以不能代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，故A錯誤；B、因為二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應而一氧化碳不能，所以將氣體通入足量氫氧化鈉溶液除掉的是二氧化碳不是一氧化碳，故B錯誤；C、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使無色酚酞試液變紅，所以不能用無色酚酞鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，故C錯誤；D、金的金屬活動性在氫后不能與稀硫酸反應生成氫氣，而鋅的金屬活動性在氫前能與稀硫酸反應生成氫氣，故將稀硫酸滴在金屬表面，能產生氣泡的是假黃金，沒有現(xiàn)象的是真黃金，故D正確．
考點：化學實驗方案設計與評價．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

欲將下列物質中所含雜質除去，所選用的試劑或方法正確的是   (    )

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗操作不能達到實驗目的的是

選項
實驗目的
實驗操作
A
除去CO2中少量的CO
點燃
B
鑒別Cu和Fe3O4
觀察顏色
C
鑒別H2O 和H2O2溶液
分別取少量液體于試管中，加入MnO2
D
除去KNO3中少量的NaCl
配制較高溫度下的飽和溶液，再冷卻、過濾
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

除去下列物質中所含的少量雜質，下表中除雜方法正確的是

選項
物 質
所含雜質
除雜質的方法
A
氧化銅
氯化鈉
加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶
B
氧氣
水蒸氣
通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
C
硫酸鈉溶液
稀硫酸
加入過量碳酸鈉溶液，過濾
D
二氧化碳
一氧化碳
點燃
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

如圖以稀硫酸為例的反應關系體現(xiàn)了酸的化學性質，下列說法正確的是

A．X所表示的物質類別是鹽
B．圖中涉及到置換、化合、復分解三種基本反應類型
C．圖中能生成鹽的反應包括②③④⑤
D．若X溶液既能跟稀硫酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則X可能是BaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗的實驗現(xiàn)象與實驗結論都正確的是（　�。�

 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
A
將一根未打磨的鋁條放入
硫酸銅溶液中
無紫紅色固體析出
鋁不如銅活潑
B
將帶火星的木條伸入氧氣中
木條復燃
氧氣能支持燃燒
C
將CO通過灼熱的氧化銅
黑色氧化銅變成紅色
CO具有可燃性
D
將氫氧化鈉固體加入水中
溶液溫度升高
該反應放熱
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列分離或除雜的實驗操作中，正確的是（　　）

A．分離銅粉和碳粉：滴加稀硫酸
B．除去氯化鈉中的氫氧化鈉：滴加適量鹽酸
C．除去氧氣中的一氧化碳：通過灼熱的氧化銅粉末
D．除去二氧化碳中的水蒸氣：通過堿石灰（主要成分為NaOH和CaO）

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

鑒別二氧化碳、氫氣、氧氣、空氣四種氣體，可以選用的最佳方法是（    ）

A．將氣體分別通入水中 B．將燃著的木條分別伸入氣體中
C．分別將帶火星的木條伸入氣體中 D．將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列鑒別方法錯誤的是

A．用點燃絲線的方法鑒別羊絨和化纖
B．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣
C．用K2CO3溶液鑒別K2SO4和CaCl2溶液
D．用水鑒別Ca（OH）2固體和氧化鈣

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