1．用正確化學用語填空：
（1）地殼中含量居第二位的元素Si；（2）保持氯化氫化學性質(zhì)的最小的粒子HCl；
（3）氯化亞鐵溶液中大量存在的陽離子Fe2+；（4）硫酸鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2（SO4）3．

分析 （1）地殼中含量居第二位的元素是硅元素，寫出其元素符號即可．
（2）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，據(jù)此進行分析解答．
（3）氯化亞鐵溶液中大量存在的陽離子是亞鐵離子．
（4）硫酸鋁中鋁元素顯+3價；化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．

解答 解：（1）地殼中含量居第二位的元素是硅元素，其元素符號為：Si．
（2）氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成的，保持氯化氫化學性質(zhì)的最小的粒子是氯化氫分子，其分子符號為：HCl．
（3）氯化亞鐵溶液中大量存在的陽離子是亞鐵離子，其離子符號為：Fe2+．
（4）硫酸鋁中鋁元素顯+3價；化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，硫酸鋁中鋁元素的化合價可表示為：．
故答案為：（1）Si；（2）HCl；（3）Fe2+；（4）$\stackrel{+3}{Al}$2（SO4）3．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、分子符號、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．有鐵粉和銅粉的均勻混合物，甲、乙、丙三位同學分別取該混合物與稀硫酸反應，所得數(shù)據(jù)如表所示：
甲乙丙
取用金屬混合物的質(zhì)量101020
取用稀硫酸的質(zhì)量/g100200100
反應后過濾，得干燥固體的質(zhì)量/g4413
請分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）10g混合物中所含鐵粉的質(zhì)量6g．
（2）稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？（列式計算，寫出相關的文字和計算過程）
（3）若取用金屬混合物15g，加入120g稀硫酸中，充分反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為22.8g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．如圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D、E屬于BD種元素的粒子．
（2）A、B、C、D、E五種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ABE（填序號）．
（3）能與E相互作用形成化合物的是B（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．加水溶解后能形成溶液的是（　�。�
A．泥沙B．氯化銀C．食用油D．蔗糖

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉．充分反應后過濾，往濾液中滴加鹽酸，有白色沉淀生成．下列說法中正確的是（　�。�
A．所得溶液中可能含有Cu2+
B．所得濾渣中可能含有銅和鋅
C．所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+
D．所得濾渣中一定含有銀和銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有23g久置的生石灰，測得其中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為10：1，在室溫下，將該混合物與100g稀鹽酸混合，恰好完全反應，所得的不飽和溶液的質(zhì)量為118.6g，則原混合物中鈣元素的質(zhì)量為（　�。�
A．2.7gB．12gC．12.4gD．16.4g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)，性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎自然科學，請回答下列問題：
（1）①從組成角度看：水是由氫元素和氧元素組成的．
②從微粒角度看：水是由水分子構(gòu)成的．
③從資源角度看：水是生命之源，如圖甲是用來凈化河水的簡易裝置，下列說法錯誤的是ABC．
A．利用圖甲裝置能把硬水變?yōu)檐浰　　　　　　　　　　　．通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)　　　　　　
C．利用圖甲裝置能對水殺菌消毒．
④從變化角度看：水通過電分解生成最理想的能源氫氣；電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體可能是10或2.5mL
（2）水是很好的溶劑．如圖乙是KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度，回答下列問題：
①t1℃時，兩物質(zhì)中溶解度較大的是氯化鉀．
②t2℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較多的是硝酸鉀的溶液．
③t2℃時，將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，保持溫度不變，往燒杯中再加入10g水，充分攪拌后，氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變（填“變大”、“不變”或“變小”）
④欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液，應滿足的溫度范圍是溫度不低于t1℃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．西瓜B．鯽魚C．花生油D．馬鈴薯

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學
Ⅰ．（1）食醋是生活中的必需食品．
①食醋中含有乙酸（CH3COOH），乙酸由三種元素組成，它屬于有機化合物（填“無機化合物”或“有機化合物”）．
②乙酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是3：4（填最簡整數(shù)比）．
③乙酸中，所含元素質(zhì)量分數(shù)最小的元素是氫（填元素名稱）．
④某調(diào)味劑廠采用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的“原醋”中，乙酸的質(zhì)量分數(shù)為10.5%，將100kg上述“原醋”稀釋成質(zhì)量分數(shù)為3.5%的食醋，需水的質(zhì)量為200kg．該實驗過程中不需要用到的儀器是C
A．璃棒        B．燒杯          C．漏斗        D．量筒
（2）糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，合理膳食是健康的基本保證．
①饅頭中富含蛋白質(zhì)、淀粉等物質(zhì)，其中的淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的糖類．
②臨近中考，小明為自己制定了如下食譜．主食：米飯；副食：紅燒牛肉、花生米；飲料：牛奶．從均衡營養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中，應該增加下列哪項食物D
A．炒雞蛋        B．煎豆腐       C．清蒸魚       D．炒青菜
③大米中的淀粉分解成葡萄糖吸收后參與人體細胞的呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，釋放能量，維持生命活動．請寫出葡萄糖這一變化的化學方程式C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O．
Ⅱ．揚州部分地區(qū)水資源不足且河水污染情況較為嚴重，我國規(guī)定水質(zhì)必須達到一定指標才能成為生活飲用水．
（1）將澄清后的水煮沸，若水中出現(xiàn)較多水垢，該水為硬水（填“硬水”或“軟水”），硬水和軟水的主要區(qū)別是可溶性鈣鎂化合物不同．
（2）請從微觀的角度分析：電解水時，水分解過程中發(fā)生改變的是水分子，寫出該反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．屬于分解反應（填基本反應類型）．
Ⅲ．化學可以變廢為寶好處多．
（1）廢舊電路板（PCB）回收利用
①PCB中含a、Cu、Ag、Pb（鉛）、Fe等；b、塑料聚合物；c、陶瓷和玻璃纖維．
其中屬于無機材料的是ac，（填字母序號，下同）屬于合成材料的是b；
②用溶蝕法回收PCB中的Cu，原理如下：
a．溶蝕：將Cu溶解在CuCl2溶液中，生成CuCl，反應的化學方程式為Cu+CuCl2=2CuCl；
b．再生：將O2鼓入CuCl溶液，加入稀HCl，生成CuCl2和H2O；
c．置換：在再生液中加入鐵粉，得到Cu，反應的化學方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
（2）下列垃圾不屬于可回收再利用垃圾的是b （填序號）
a．廢紙        b．果皮         c．易拉罐．

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