分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個銅原子,就可表示為:2Cu;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個二氧化碳分子可表示為:4CO2;3個氧分子可表示為:3O2;
氫氣是由氫分子構(gòu)成的,氫分子的化學(xué)式為:H2;
故答案為:2Cu;4CO2;3O2;H2;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18% | B. | 36% | C. | 46% | D. | 54% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有 2 個電子層,x 的值一定為 10 | |
B. | 可能是原子、陰離子或陽離子 | |
C. | 化合價可能是負價、0 或正價 | |
D. | 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之差可能是正數(shù)、0 或負數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰:CaCO3 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CaO+H2O | |
B. | 醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:Mg(OH)2+HCl═MgCl2+H2O | |
C. | 正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3 | |
D. | 證明金屬與酸反應(yīng):Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為A>B>C | |
B. | 30℃時,向100 g水中加入40 g A物質(zhì),充分溶解后所得溶液是不飽和溶液 | |
C. | 20℃時,A與C的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 | |
D. | 把等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時從30℃降溫到20℃,其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)沒有發(fā)生改變的是C物質(zhì)的溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com