某反應(yīng)的微觀示意圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
B、該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
C、該反應(yīng)中的反應(yīng)物都是化合物
D、該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：本題應(yīng)從分子的構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手．從模擬圖可看出，反應(yīng)物中共有三種原子，其中兩種原子構(gòu)成一種分子，同種原子構(gòu)成一種分子．生成物是兩種由不同原子構(gòu)成的分子．
解答：解：
A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，說法正確，故此選項(xiàng)錯誤．
B、該反應(yīng)表示的化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合，說法正確，故此選項(xiàng)錯誤．
C、從圖示看出，反應(yīng)物中有一種是單質(zhì)，故說圖中反應(yīng)物都是化合物的說法錯誤．故此選項(xiàng)正確．
D、化學(xué)反應(yīng)前后原子不發(fā)生改變，分子發(fā)生變化，此說法正確，故此選項(xiàng)錯誤．
故選：C
點(diǎn)評：此題是微觀模型考查題，認(rèn)真閱讀分析圖示，看懂每個圖形表示的含義是解決此類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，屬于物理變化的是（　�。�
A、光亮的鋁在空氣失去光澤
B、高粱釀成酒
C、工業(yè)法制氧氣
D、風(fēng)化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、某物質(zhì)在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有CO2和H2O，則此物質(zhì)一定是CH4
B、某物質(zhì)在空氣中燃燒后的產(chǎn)物只有CO2，則此物質(zhì)一定是CO
C、某物質(zhì)在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有CO2和H2O，則此物質(zhì)一定是碳、氫元素組成的化合物
D、酒精含有碳、氫、氧三種元素，它在空氣中燃燒后的產(chǎn)物是CO2和H2O，但只能判斷它一定有碳、氫兩種元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在20℃時，向100g KNO3飽和溶液中加入5g KNO3晶體，則（　�。�
A、KNO3晶體的質(zhì)量減少
B、溶液中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
C、KNO3晶體的質(zhì)量不變
D、KNO3的溶解度變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．請判斷以下4個推斷中屬于正確的是（　�。�
A、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B、中和反應(yīng)生成的是鹽和水，所以有鹽和水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng)
C、蟻酸又叫甲酸，它跟醋酸一樣具有酸性，所以蟻酸也能使紫色石蕊溶液變紅色
D、鋅、硒、碘都是人體所必需的元素，所以這些元素補(bǔ)充的越多越好

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，現(xiàn)有所需金屬，如果只選一種鹽且實(shí)驗(yàn)最簡單的是（　　）
A、AgNO3
B、CuSO4
C、FeSO4
D、ZnCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，常采用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
（1）寫出用分解過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式為：
 
．
（2）用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示：圖中收集氧氣的方法叫做
 
．可用此方法收集氧氣的原因是
 
．
（3）用該方法收集氧氣時，檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
 
．
A、把點(diǎn)燃的木條伸入瓶內(nèi)
B、把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
C、把帶火星的木條放在瓶口
（4）除了用上圖方法收集氧氣外，實(shí)驗(yàn)室還可用
 
法收集，欲得到較純凈的氧氣（盡可能不含空氣）最好選用
 
法收集．
（5）如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是
 
（填編號）．
①減慢液體滴加的速度  ②換用體積較小的錐形瓶  ③加熱錐形瓶．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了表示一個化學(xué)反應(yīng)，我們曾使用過文字表達(dá)式、圖示和符號表達(dá)式等多種方法，每一種表示方法都能反映出許多有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的信息，下面是電解水的簡單圖示，請仔細(xì)分析圖，從獲取的信息中談?wù)勀銓瘜W(xué)反應(yīng)的認(rèn)識（答出三點(diǎn)即可）：
 

 

 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A～D是初中化學(xué)常見物質(zhì)．A、C、D含有同種元素，常溫常壓下A、B為黑色固體，C、D為氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（反應(yīng)條件及部分生成物省略），其中反應(yīng)①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色粉末逐漸變紅根據(jù)以上信息回答下列問題
（1）寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
；C
 
；D
 

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案