用數(shù)字和化學(xué)符號表示
(1)2個(gè)氮原子
 
        (2)2個(gè)氫分子
 

(3)+2價(jià)的鎂元素
 
       (4)亞鐵離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氮原子,就可表示為:2N;
(2)根據(jù)分子的表示方法,若表示多個(gè)分子,就在分子式的前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫分子可表示為:2H2;
(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以+2價(jià)的鎂元素,故可表示為:
+2
Mg
;
(4)由亞鐵離子的名稱可知其中的鐵的化合價(jià)為+2,說明1個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷,按照離子符號的書寫方法可得Fe2+
故答案為:(1)2N(2)2H2(3)
+2
Mg
(4)Fe2+
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是(填序號,下同)
 
,收集裝置是C或
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生和收集裝置為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng).
(1)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精(C2H6O)燃燒生成二氧化碳和水
 

(2)鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入到充滿氮?dú)獾募瘹馄恐,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,生成一種叫氮化鎂(Mg3N2)的粉末.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下面物質(zhì)通常狀況下的顏色、狀態(tài)和化學(xué)式,然后熟記.
物質(zhì)氧氣紅磷硫磺鐵絲五氧化二磷四氧化三鐵二氧化硫
顏色
 
 
 
 
 
 
 
狀態(tài)
 
 
 
 
 
 
 
化學(xué)式
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)用于生活
(1)為了講究衛(wèi)生,日常生活中的杯蓋、壺蓋最好
 
(填“正”或“倒”)放.
(2)聯(lián)系我們加熱試管中的液體必須注意的事項(xiàng),請你談?wù)勔院笕绾问褂眉抑械纳冲,以延長它的使用時(shí)間.答:
 

(3)小明準(zhǔn)備用雞蛋做一個(gè)鳧水實(shí)驗(yàn),用到的高杯子口徑很小,無法用手直接把雞蛋送到杯子的底部,為了不把雞蛋大破,請問當(dāng)時(shí),小明如何把雞蛋送到杯子的底部?
 

(4)當(dāng)你在家中幫助家長洗碗或水杯時(shí),怎樣知道碗或水杯洗干凈?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有以下幾種物質(zhì):①蒸餾水②凈化后的自來水③紅磷④氯酸鉀⑤臭氧⑥稀有氣體⑦氯化鈉⑧高錳酸鉀完全分解后的剩余物⑨金剛石⑩四氧化三鐵.其中
(1)屬于混合物的是
 
 (2)屬于純凈物的是
 

(3)屬于單質(zhì)的是
 
     (4)屬于化合物的是
 

(5)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

爆炸實(shí)際是一種特殊的燃燒,特殊在這種燃燒發(fā)生在
 
空間里,因此燃燒瞬間產(chǎn)生的熱量使氣體迅速膨脹而形成強(qiáng)大的
 
,最終摧毀容器等物體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年12月,國際氣候大會在丹麥哥本哈根召開,成為全球合作保護(hù)氣候的新起點(diǎn),使低碳經(jīng)濟(jì)和控制溫室氣體排放成為各國關(guān)注的焦點(diǎn).有科學(xué)家提出了如圖所示的碳截存方法可以有效減緩溫室效應(yīng):

(1)請寫出兩種你所熟悉的能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體的化學(xué)式
 
、
 

(2)低碳也是第十四屆廈門臺交會關(guān)注的焦點(diǎn).下列行為不符合低碳理念的是
 

A.讓地球休息一小時(shí)                B.汽車碾過路面產(chǎn)生的地?zé)嵊糜诼窡粽彰?br />C.用脫硫處理的煤代替原煤作燃料    D.提高建筑質(zhì)量,延長房屋使用壽命
(3)①吸收池中碳酸鈉與二氧化碳還有水生成碳酸氫鈉,反應(yīng)的方程式為
 

②寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
③寫出甲醇(CH3OH)燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中的物質(zhì):①酒精,②味精,③液化石油氣,④食鹽,⑤面粉,⑥食用油,⑦摩絲.其中屬于易燃易爆物的是(  )
A、①②③B、④⑤⑥⑦
C、①③⑤⑥⑦D、②④⑤

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