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下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A、玻璃破碎B、酸堿中和
C、汽油揮發(fā)D、氮氣液化
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質的變化與性質
分析:化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成,據此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結合事實進行分析判斷即可.
解答:解:A、玻璃杯被打碎的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
B、酸堿中和是酸和堿發(fā)生化學反應生成鹽和水的過程,有新物質生成,屬于化學變化.
C、汽油揮發(fā)只是汽油的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質生成,屬于物理變化.
D、氮氣液化只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
故選B.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列方案能達到實驗目的是 ( 。
  目的 實驗方案
 A 鑒別木炭粉和氧化銅的粉末將固體加入水中
 B 除去氮氣中混有的氧氣加入足量的木炭并點燃
 C鑒別蒸餾水和氨水 聞氣味
 D比較銅、鐵、銀三種金屬的活動性順序鐵、銀和氫氧化鈉 
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖1是甲、乙兩種固體物質的溶解曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)).根據圖象和有關信息填空:
①t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度的關系:
 
乙(填“<”或“>”或“=”).
②下列說法正確的是
 
(填選項)
A.將甲、乙兩種物質的飽和溶液都從t2℃降到t1℃時,兩種溶液中溶質的質量分數相等.
B.向燒杯的水中加NaOH固體充分溶解后,只有乙溶液中溶質的質量分數變小
C.向燒杯的水中加NH4NO3固體充分溶解后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除雜方法正確的是( 。
選項 實驗目的 實驗操作
A 除去Cu中的Fe 過量AgNO3溶液
B 除去NaOH中的Ca(OH)2溶液 加過量Na2CO3溶液
C 除去CaO中的CaCO3 高溫灼燒
D 除去CO2中的CO 通入過量NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、可以用燃燒的方法來區(qū)分羊毛和滌綸
B、可以用肥皂水鑒別軟水和硬水
C、洗發(fā)時,先用洗發(fā)劑再使用護發(fā)劑,這樣對頭發(fā)有保護作用
D、氫氧化鈉溶于水形成溶液過程中,溫度降低

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質在氧氣中燃燒,產生大量白煙的是(  )
A、木炭B、鐵絲C、蠟燭D、紅磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質.請結合如圖1回答:
(1)寫出裝置中儀器①的名稱
 

(2)可通過加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣,反應中二氧化錳的作用是
 
;該反應的化學方程式是
 

(3)實驗室制取并收集二氧化碳的裝置組合是
 
(填字母);該反應的化學方程式是
 
;用G裝置吸收二氧化碳氣體時氣體應從
 
(填“長”或“短”)導管口進入.
(4)雙球洗氣管常用于氣體除雜、干燥、吸收(可防倒吸)等實驗.為吸收某氣體并檢驗其性質進行如圖2中實驗,發(fā)現紫色石蕊試液變色.請根據表中的數據判斷左方進入的氣體可能是
 
 (填字母)
O2HClNH3CO2
通常情況下,1體積水能吸收的氣體的體積0.0315007001
A.NH3   B.HCl   C.CO2   D.O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是實現科學探究的重要途徑,請回答下列有關化學實驗的問題.(如圖1)

(1)分別利用B和C裝置各制取一種氣體,寫出有關反應的化學方程式.
(2)實驗室可用氯化鈉和濃硫酸在加熱條件下反應制取氯化氫氣體,該氣體極易溶于水,則制取氯化氫應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為
 
(填標號),制取氯化氫氣體的反應原理為(用化學方程式表示)
 

(3)趣味實驗:裝置如圖2所示.實驗時,打開橡皮管上的止水夾,將膠頭滴管中的水擠入盛滿干燥氯化氫氣體的燒瓶中,可觀察到什么現象?為什么?
(4)在實驗室里稱取7g含有雜質的鋅放入燒杯中,向其中加入100g一定質量分數的稀鹽酸(雜質不參與反應),恰好完全反應.反應后,稱量燒杯中剩余物質的總質量為106.8g.則稀鹽酸中溶質的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一瓶失去標簽的無色溶液,只知它屬于鹽的溶液,且溶質可能是以下五種中的一種:CuSO4、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaOH.
(1)根據上述信息判斷,該無色溶液不可能是
 
溶液和
 
溶液,只可能是其他3種溶液中的一種.
(2)為了進一步確定該溶液是何種溶液,請你設計實驗方案,敘述實驗操作、預期現象與結論(Ag2SO4微溶物看作沉淀).
限用試劑:NaOH溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸
實驗操作 預期現象與結論

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