（2009?長春）運用化學知識和技能，可使自然界中的水得到一定程度的凈化．
（1） 自來水生產(chǎn)過程中，常用 除去水中的異味；
（2） 在家庭生活中，通過 的方法可以降低水的硬度．
【答案】分析：水中由于含有雜質(zhì)，所以應該通過一定的方法除去，不同的雜質(zhì)，除雜方法不一樣．異味通常經(jīng)具有吸附作用的物質(zhì)除去，降低水的硬度就是減少水的鈣鎂離子．
解答：解：（1）木炭、活性炭具有吸附性，且無毒，所以可以用于除去水中的異味．所以本題的答案為：木炭或活性炭．
（2）降低水的硬度就是減少水中的鈣鎂離子，通常情況下水中的可溶性鈣鎂離子經(jīng)過加熱可以轉化為不溶性物質(zhì)，因此生活中可以通過加熱的方法降低水的硬度．所以本題答案為：加熱煮沸．
點評：本題主要考查了水的凈化方法，要依據(jù)水中所含有的不同的雜質(zhì)選擇合適凈化的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?長春）運用化學知識和技能，可使自然界中的水得到一定程度的凈化．
（1） 自來水生產(chǎn)過程中，常用
木炭或活性炭
木炭或活性炭
除去水中的異味；
（2） 在家庭生活中，通過
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法可以降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?長春）請根據(jù)常見金屬活動性順序回答下列問題：

（1）形狀、大小相同的Zn、Mg、Fe三種金屬片與稀鹽酸反應時，最劇烈的是
Mg
Mg
；
（2）把金屬浸入相應的溶液中，就能發(fā)生置換反應的是
C
C
．
A．銅和稀鹽酸；B．銀和硫酸鋅溶液；C．鐵和硫酸銅溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?長春）堿石灰是一種常用的干燥劑，是CaO和NaOH的混合物．小輝對實驗室已開封的久置在空氣中的“堿石灰”進行了如下探究：

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，小輝判斷濾渣中一定含有的物質(zhì)是
碳酸鈣
碳酸鈣
；
（2）請你幫助小輝設計出檢驗濾液中是否含有NaOH的簡要方案：
向濾液中加入氯化鈣（或者氯化鋇）溶液直沉淀不再產(chǎn)生為止，再向溶液中加入幾滴酚酞試液，如果酚酞試液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉
向濾液中加入氯化鈣（或者氯化鋇）溶液直沉淀不再產(chǎn)生為止，再向溶液中加入幾滴酚酞試液，如果酚酞試液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉
；
（3）堿石灰在實驗室里要
密封
密封
保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?西寧）運用化學知識可以解決許多實際問題，下表中不正確的一組是（　�。�
A 區(qū)分常見物質(zhì) B 安全知識
O2和CO2--通入澄清石灰水
滌綸和羊毛纖維--點燃并聞氣味
硬水和軟水--用肥皂水		 天然氣泄漏--立即打開換氣扇
水產(chǎn)品防腐--甲醛溶液浸泡
預防煤氣中毒--確保煙道順暢
C 環(huán)保知識 D 物質(zhì)的性質(zhì)與用途
減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油
深埋丟棄廢舊電池--造成水土污染
大理石雕塑被腐蝕--酸雨所致		 N2化學性質(zhì)不活潑--作保護氣
H2具有可燃性--作氣體燃料
CO具有還原性--冶煉金屬

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