9．（1）質(zhì)量相等的SO2和SO3分子中，所含氧原子的個數(shù)之比是5：6
（2）含原子個數(shù)相等的SO2和SO3的質(zhì)量比是16：15．

分析 （1）根據(jù)題意，結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
（2）1個二氧化硫分子中含有3個原子，1個三氧化硫分子中含有4個原子，則4個二氧化硫分子和3個三氧化硫分子中所含原子個數(shù)相等，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）質(zhì)量相等的SO2和SO3中，設(shè)它們的質(zhì)量均為m，所含氧元素的質(zhì)量比為（m×$\frac{16×2}{32+16×2}$×100%）：（m×$\frac{16×3}{32+16×3}×$100%）=5：6；氧元素的質(zhì)量比即為所含氧原子的個數(shù)比，故所含氧原子的個數(shù)比是5：6．
（2）1個二氧化硫分子中含有3個原子，1個三氧化硫分子中含有4個原子，則4個二氧化硫分子和3個三氧化硫分子中所含原子個數(shù)相等，則含原子個數(shù)相等的SO2和SO3的質(zhì)量比是【（32+16×2）×4】：【（32+16×3）×3】=16：15．
故答案為：（1）5：6；（2）16：15．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．化學(xué)方程式是重要的“化學(xué)語言”，下列化學(xué)方程式與文字表述均正確的是（　　）
A．用稀鹽酸除去鐵銹：Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2O
B．白磷自燃：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
C．電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2↑
D．實驗室制備H2：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)中均含有鐵元素，其中鐵元素的化合價與其他三種物質(zhì)不同的物質(zhì)是（　�。�
A．FeCl2B．Fe2O3C．FeSO4D．Fe（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．蔗糖溶解B．干冰升華C．食物腐敗變質(zhì)D．木材做成桌椅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用化學(xué)符號填空：
（1）兩個鈉離子2Na+；
（2）保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CH4；
（3）在濃鹽酸、濃硫酸中具有揮發(fā)性的是濃HCl，俗稱燒堿、火堿、苛性鈉的是NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于溶解度說法正確的是 （　�。�
A．把36g氯化鈉放入到100g水中剛好達(dá)到飽和，則氯化鈉在水里的溶解度是36g
B．20℃時，把18g氯化鈉放入到50g水中剛好達(dá)到飽和，則氯化鈉在水里的溶解度是18g
C．20℃時，把36g氯化鈉放入到100g水中溶解剛好達(dá)到飽和，則20℃時氯化鈉在水里的溶解度是36g
D．20℃時，把36g氯化鈉放入到100g水中剛好達(dá)到飽和，則氯化鈉在水里的溶解度是36

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．“端午節(jié)”前，質(zhì)監(jiān)部門對市場上的粽葉進(jìn)行專項檢查時，發(fā)現(xiàn)有些顏色翠綠的粽葉是用硫酸銅溶液浸泡的，人吃了用這種粽葉包的粽子，嚴(yán)重影響身體健康．但硫酸銅在農(nóng)業(yè)上可用于配制農(nóng)藥--波爾多液．可見，合理利用化學(xué)物質(zhì)可以造福于人類，反之則會給人類帶來危害．請回答：
（1）配制硫酸銅溶液常常用到膽礬晶體，它的化學(xué)式為CuSO4•5H2O．
（2）農(nóng)業(yè)上配制成的波爾多液不能用金屬鋁罐盛放，試用化學(xué)方程式進(jìn)行解釋．2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
（3）測量人體血液密度的方法是：在幾只試管內(nèi)分別裝有密度不同的硫酸銅溶液，然后向每支試管中分別滴入一滴血液，分析人員只要看到某個玻璃管中的血液呈懸浮狀態(tài)就能知道血液的密度．
（4）下圖是某同學(xué)為測定膽礬中結(jié)晶水質(zhì)量分?jǐn)?shù)的主要實驗步驟示意圖：

實驗中稱量得到如下數(shù)據(jù)：
加熱前坩堝的質(zhì)量/g加熱后坩堝的總質(zhì)量/g
m1（坩堝）m2（坩堝+晶體）m3
膽礬中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式可表示為：w（H2O）=$\frac{{m}_{2}{-m}_{3}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$或100$\frac{{m}_{2}{-m}_{3}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$%（請用字母表示）；實驗過程中，下列操作會使結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（H2O）計算值偏小的是AD．
A．加熱后坩堝放在空氣中冷卻                B．加熱時攪拌不當(dāng)使晶體濺出坩堝外
C．加熱溫度過高，最終坩堝中固體部分變黑     D．晶體尚帶藍(lán)色，即停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知在某化肥K2SO4樣品中可能混入了NH4Cl、NH4NO3、K2CO3三種物質(zhì)中的一種或多種，為推測混入的物質(zhì)種類，現(xiàn)按圖所示進(jìn)行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，NH4Cl、NH4NO3、K2CO3三種物質(zhì)中，還不能確定是否混入化肥K2SO4樣品中物質(zhì)是NH4Cl、NH4NO3（寫化學(xué)式）
（2）要進(jìn)一步推理化肥樣品中的物質(zhì)，可用溶液E再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論向溶液E中加入硝酸銀，如果有白色沉淀生成，說明樣品中含有NH4Cl，可能含有NH4NO3；如果沒有白色沉淀，則樣品中含有NH4NO3，不含有NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個興趣實驗．已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸．（資料：HCl氣體極易溶于水．）

（1）打開A中的玻璃塞和活塞，C中產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．甲同學(xué)認(rèn)為通過B中變紅的現(xiàn)象不能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，你認(rèn)為他的看法是否合理，并說明原因不合理，濃鹽酸揮發(fā)出來的HCl氣體溶解在水中形成的鹽酸也可以使紫色石蕊變紅．
（2）一段時間后，關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞，打開彈簧夾K2及E中的玻璃塞和活塞，待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后，立即關(guān)閉E中的活塞，并用彈簧夾K2夾緊橡皮管．C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是液面上升，白色固體逐漸溶解，有無色氣泡產(chǎn)生．

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同步練習(xí)冊答案