如圖是某一反應(yīng)的微觀模擬圖,分別表示不同種類的原子,根據(jù)微觀模擬圖回答問題:

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是    ;
(2)A、B、C三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是    (填字母,下同),屬于化合物的是   
(3)從上圖中你獲得的信息還有    (答出一點(diǎn)即可).
【答案】分析:本題是利用習(xí)題信息來判斷化學(xué)反應(yīng)的類型.
(1)由信息可知A、B、C是三種物質(zhì),該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì).
(2)根據(jù)原子來判斷物質(zhì)中含有的元素.
(3)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律.
解答:解:(1)根據(jù)圖示該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故答案為:分解反應(yīng).
(2)A有三種原子,B有兩種原子,C有一種原子,則A、B是化合物,C是單質(zhì),故選C;A、B.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知質(zhì)量守恒、元素守恒、原子守恒,分子可分,化學(xué)變化的最小微粒是原子等信息,故答案為:化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分;化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變;
化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變;化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變;
參加化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等;分子是由原子構(gòu)成的等.
點(diǎn)評(píng):深刻理解教材中的概念和定律,將信息題和教材相結(jié)合來解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、如圖是某一反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答.
(1)用化學(xué)方稗式表示該變化.
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

(2)從微觀角度說出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、如圖是某一反應(yīng)的微觀模擬圖,分別表示不同種類的原子,根據(jù)微觀模擬圖回答問題:

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
;
(2)A、B、C三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
C
(填字母,下同),屬于化合物的是
A、B
;
(3)從上圖中你獲得的信息還有
化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分;化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變;化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變;化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變;參加化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等;分子是由原子構(gòu)成的等.
(答出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是某一反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答.

(1)用化學(xué)方程式表示該變化.________.
(2)從微觀角度說出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年海南省中考化學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

21.(2010?南崗區(qū)一模)如圖是某一反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答.

(1)用化學(xué)方程式表示該變化.______.
(2)從微觀角度說出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______.

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