【題目】物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 石墨用作電極材料B. 一氧化碳工業(yè)用于煉鐵

C. 用銅制造導(dǎo)線D. 用金剛石作鉆頭

【答案】B

【解析】

A. 石墨用作電極材料是利用了石墨的導(dǎo)電性，不需要通過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)，利用的是物理性質(zhì)，故不符合題意；

B. 一氧化碳工業(yè)用于煉鐵，把鐵從它的氧化物中置換出來(lái)，發(fā)生了化學(xué)變化，故利用了一氧化碳的還原性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故符合題意；

C. 用銅制造導(dǎo)線是利用了石墨的導(dǎo)電性，不需要通過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)，利用的是物理性質(zhì)，故不符合題意；

D. 用金剛石作鉆頭利用的是金剛石的硬度，因?yàn)榻饎偸亲匀唤缰凶钣驳奈镔|(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)，利用的是物理性質(zhì)，故不符合題意；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】白熾燈泡里的燈絲是鎢絲，因?yàn)殒u是（　　）

A. 熔點(diǎn)最高的金屬

B. 導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬材料

C. 延展性最好的金屬

D. 容易冶煉、價(jià)格低廉的金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，相互不能發(fā)生反應(yīng)的是

A．SO2與NaOH溶液 B．Al(OH)3與稀H2SO4

C．MgO與稀HCl D．CuSO4溶液與NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)用鹽(主要成分是NaNO2)外觀與NaCl極為相似，但工業(yè)用鹽有毒，分析NaNO2中氮元素的化合價(jià)為（ ）

A. +1 B. +2 C. +3 D. +5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
（1）寫出儀器a的名稱 ， 用排水法收集氧氣的依據(jù)是 ， 實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先 ， 再停止加熱．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制二氧化碳的化學(xué)方程式為 ， 檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是 ， 長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是 ．
（3）將二氧化碳通入裝置C中，紫色石蕊溶液變紅的原因用化學(xué)方程式表示為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)問(wèn)題填空：
（1）如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
①以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是（填字母代號(hào)）．
②以上四種粒子中，能得到電子的是（填字母代號(hào)）．
③D元素的名稱是；D中x= ．
（2）化學(xué)與社會(huì)密切相關(guān) ①人體缺（填元素名稱）可能會(huì)得佝僂�。壳笆袌�(chǎng)上有“補(bǔ)血口服液”“高鈣奶粉”“加碘食鹽”等，這些鐵、鈣、碘應(yīng)理解為（填序號(hào)）．
A、原子 B、分子 C、元素 D、單質(zhì)
②市售的麥片中含有極微量很細(xì)的還原鐵粉，食用這樣的麥片后，鐵在胃里溶解的原因是（用化學(xué)方程式解釋）
③有機(jī)高分子材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破，下列四種物質(zhì)，不屬于有機(jī)高分子材料的是（填序號(hào)）
A、尼龍繩 B、家用保鮮膜 C、橡皮擦 D、鋼材．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于金屬物品的使用正確的是（　　）

A. 鋁合金門窗變舊變暗后可用砂紙或鋼絲球打磨

B. 鋁壺內(nèi)的水垢可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡

C. 校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹

D. 鐵桶可以長(zhǎng)時(shí)間保存波爾多液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合理開發(fā)和使用資源是人類可持續(xù)發(fā)展的前提，下列保護(hù)資源的措施中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鐵欄桿上刷一層油漆，以保護(hù)金屬資源

B. 工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用，以保護(hù)水資源

C. 汽車安裝尾氣凈化裝置，以節(jié)約石油資源

D. 嚴(yán)禁使用一次性木筷，以保護(hù)森林資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)大蘿卜中挖一個(gè)大孔，向其中注入一定量的飽和食鹽水，過(guò)一段時(shí)間后將里面的食鹽水倒出，再往倒出的食鹽水中加入少量食鹽晶體。則食鹽水的質(zhì)量會(huì)

A. 不變，因?yàn)榈钩龅氖雏}水還是飽和的

B. 增加，倒出的食鹽水還是飽和的，但加入了食鹽，故溶液的質(zhì)量增加

C. 增加，倒出的食鹽水不飽和了，加入的食鹽會(huì)溶解一部分

D. 減少，因?yàn)橛幸徊糠质雏}變成晶體析出

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同步練習(xí)冊(cè)答案