9．下列說(shuō)法或做法正確的是（　�。�
A．門捷列夫用定量的方法研究空氣的成分
B．發(fā)現(xiàn)廚房燃?xì)庑孤⿻r(shí)，立即打開排風(fēng)扇開關(guān)
C．我國(guó)的純堿資源比較豐富，用純堿來(lái)制取大量食鹽
D．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

分析 A、根據(jù)門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出了元素周期表解答；
B、根據(jù)可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行解答；
C、根據(jù)我國(guó)海水資源豐富，海水里富含食鹽解答；
D、根據(jù)用煮沸的方法降低水的硬度解答．

解答 解：A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出了元素周期表，不是用定量的方法研究空氣的成分，故錯(cuò)誤；
B、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時(shí)，不能打開排氣扇，因?yàn)槊簹馀c氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸．故錯(cuò)誤；
C、我國(guó)的食鹽資源比較豐富，可以用食鹽來(lái)制取純堿，故錯(cuò)誤；
D、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 能利用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，做到學(xué)以致用．近年來(lái)與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考的熱點(diǎn)之一，也是維護(hù)生命和健康安全的基本保障．要熟練掌握這方面的知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

19．已知A-F六種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中B、D為氧化物，A、B、E、F為不同類別的化合物，A、B、E放入水中能使酚酞變紅，如圖是它們之間的關(guān)系 （部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已省略；“→”表示轉(zhuǎn)化，“-”表示相互反應(yīng)），請(qǐng)回答：
（1）寫出B的化學(xué)式CaO；固態(tài)物質(zhì)A的俗名熟石灰．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
E→CNa2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；
C→DCaCO3+2HCl═2H2O+CO2↑+CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)做了一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，用pH試紙測(cè)定家中一些液體的pH，他的實(shí)驗(yàn)記錄中一定錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肥皂水pH=10B．純堿溶液pH=11C．食醋pH=9D．橘子汁pH=4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．圖中A、B、C、D、E、F分別是酸、堿、鹽中的一種．其中一種物質(zhì)為Na2CO3，A為可溶性銀鹽，B與C混合生成紅褐色沉淀，A與B、A與E、E與F混合均生成不溶于稀硝酸的沉淀．D與F混合產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體（圖中“-”表示兩物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)、反應(yīng)物及反應(yīng)條件未列出，圖中反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行）．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：
B：氯化鐵FeCl3D：碳酸鈉Na2CO3E：氯化鋇BaCl2F：硫酸H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個(gè)碳原子，代表一個(gè)氫原子，代表一個(gè)氧原子．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．乙酸是一種化合物
B．乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60
C．乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D．乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．硼氫化鈉（NaBH4，其中氫元素的化合價(jià)為-1），是一種安全車載氫源．有關(guān)硼氫化鈉的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．含2個(gè)氫分子                  B．硼元素的化合價(jià)為+3
C．只含一種非金屬元素       D．Na、B、H的質(zhì)量比為23：11：4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．空氣是一種寶貴的資源．空氣中可用作保護(hù)氣和制造多種用途電光源的氣體是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．二氧化氮D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．需要點(diǎn)燃或加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B．有熱量放出的變化一定是化學(xué)反應(yīng)
C．吸收熱量的變化一定是化學(xué)反應(yīng)
D．化學(xué)反應(yīng)一定發(fā)生了熱量變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．過(guò)氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑．主要原理是利用人呼出的二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)放出氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計(jì)如下圖甲實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）裝置①中可選用稀鹽酸和石灰石來(lái)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）為除去未反應(yīng)的二氧化碳?xì)怏w，裝置③中可盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液．
（3）裝置④用于收集反應(yīng)產(chǎn)生的O2，可選用上圖乙A或C（選填字母）收集．

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