鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.鎂原子核外有3個(gè)電子層
B.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C.鎂離子最外層有2個(gè)電子
D.鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列操作能將物質(zhì)完全分散成分子的是( )。
A.在研缽里用杵研磨粒狀膽礬 B.將蔗糖溶于水
C.把植物油滴入水中用力振蕩 D.加熱高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖為某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的觀察鐵制品銹蝕的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你分析以下相關(guān)敘述中,正確的是( )。
A.此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須在玻璃儀器中進(jìn)行
B.一段時(shí)間后,塑料瓶會(huì)變癟,說(shuō)明鐵生銹與空氣有關(guān)
C.一段時(shí)間后,鐵絲會(huì)由下到上出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象
D.一段時(shí)間后,水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重,而水上、水下部分生銹不明顯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,是人們喜愛(ài)的飲品之一。豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素A、維生素C、煙酸和鐵、鈣等礦物質(zhì),其中鈣的含量比其他乳類還要豐富。
(1)豆?jié){中含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是__________________________________________;
(2)豆?jié){機(jī)即需即制的優(yōu)點(diǎn)給生活帶來(lái)很大方便,豆?jié){制作完成,還可用隨機(jī)附件——濾網(wǎng)去除豆?jié){中的渣滓,使口感更好,該設(shè)計(jì)利用的操作原理是_________________;
(3)黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔吐和消化不良,因此,喝不熟豆?jié){對(duì)人體有害。但豆?jié){經(jīng)燒熟煮透后,其中的有害物質(zhì)即被破壞,這個(gè)過(guò)程發(fā)生的是_________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(4)小明同學(xué)通過(guò)化學(xué)課知道,人們誤食重金屬鹽(如硫酸銅、氯化鋇等)可通過(guò)喝大量豆?jié){的方法解毒。你認(rèn)為下列__________飲品也可以達(dá)到同樣的目的(填序號(hào))。
①牛奶 ②果汁、鄣扒濉、艿V泉水 ⑤食鹽水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小藝想減肥,早餐經(jīng)常只喝飲料,以致有一天上課突然暈倒。
(1)小藝早餐所喝飲料主要成分為白糖、果汁、小蘇打、檸檬汁,其中缺少了人體所需要營(yíng)養(yǎng)元素中的________和油脂;
(2)減肥就是減脂肪,脂肪在人體中的作用是________________________;
(3)下列富含油脂的食品有(填序號(hào))__________。
①饅頭、诤А、鄯嗜狻、馨撞、萆讲栌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示:
A B C
(1)當(dāng)A、B為原子時(shí),x=______;y=______。
(2)C表示的粒子符號(hào)是______,該粒子與B粒子形成的物質(zhì)是由______(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)你從①甲醛、②亞硝酸鈉、③黃曲霉素三種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)物質(zhì),將其序號(hào)填入相應(yīng)空白處。
(1)容易被當(dāng)作食鹽而誤食的有毒物質(zhì)是____________。
(2)家庭裝修材料中,容易揮發(fā)出的有毒物質(zhì)是________。
(3)大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的常用方法是( )。
A.煅燒石灰石 B.點(diǎn)燃木炭
C.用石灰石與稀鹽酸反應(yīng) D.碳酸分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性。為探究酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
裝有醋酸晶體試管內(nèi) ,裝有醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。 | 酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。 | |
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫(xiě)字 | (填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕?/p> | 即使是同種酸,由于 不同,它們的性質(zhì)不完全相同。 |
兩試管中均產(chǎn)生 | 不同的酸具有相似的性質(zhì),這是因?yàn)樗岬娜芤褐卸己?u> (填化學(xué)符號(hào))。 | |
E試管中產(chǎn)生 , | 不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異。因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。 |
清洗試管時(shí),小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無(wú)色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 。
Ⅱ. 廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀一定有 (填化學(xué)式)。
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