如圖所示,某興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生”的游戲規(guī)則,以玩“蓋房子”的游戲方式來學(xué)習(xí)幾種重要物質(zhì)之間的有關(guān)知識.

(1)請根據(jù)上述游戲規(guī)則從Cu、CO2、CuSO4溶液、Na2 CO3,溶液四種物質(zhì)中選出適合圖中③、④、⑦三處位置的物質(zhì):③______,④______,⑦_(dá)_____.
(2)向盛有物質(zhì)⑤的錐形瓶里先滴入幾滴酚酞溶液,再滴人物質(zhì)②并振蕩,至溶液剛好褪成無色時,溶液的pH______7.
(3)物質(zhì)③和物質(zhì)⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

解:
(1)由于上下之間能發(fā)生反應(yīng)上面是鐵,則在Cu、CO2、CuSO4溶液、Na2 CO3中③只能是硫酸銅能與之發(fā)生反應(yīng);④②發(fā)生反應(yīng)時會生成氣體,所以④是碳酸鈉,⑤⑦能反應(yīng)時,只能是CO2與氫氧化鈉的反應(yīng).
(2)氫氧化鈉溶液能使酚酞變紅,在滴入鹽酸后至無色,也就是堿液恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,溶液呈中性,PH=7.
(3)硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)會生成氫氧化銅的藍(lán)色沉淀和硫酸鈉.
故答案為:
(1)③CuSO4溶液  ④Na2CO3溶液⑦CO2
(2)等于(或=)
(3)2NaOH+CuS04═Cu( OH)2↓+Na2SO4
分析:(1)依據(jù)上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生”的原則,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件,以及金屬與鹽溶液的反應(yīng)反應(yīng)規(guī)律解決此題.
(2)氫氧化鈉溶液滴加酚酞變紅,在滴入鹽酸后至無色堿液恰好完全反應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉.
(3)硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)會生成氫氧化銅的藍(lán)色沉淀和硫酸鈉.
點評:此題是一道酸堿鹽之間的反應(yīng)考查題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握并應(yīng)用復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律,以及金屬與鹽溶液的反應(yīng).
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(2011?南寧)如圖所示,某興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生”的游戲規(guī)則,以玩“蓋房子”的游戲方式來學(xué)習(xí)幾種重要物質(zhì)之間的有關(guān)知識.

(1)請根據(jù)上述游戲規(guī)則從Cu、CO2、CuSO4溶液、Na2 CO3,溶液四種物質(zhì)中選出適合圖中③、④、⑦三處位置的物質(zhì):⑨
CuSO4
CuSO4
,④
Na2CO3
Na2CO3
,⑦
CO2
CO2

(2)向盛有物質(zhì)⑤的錐形瓶里先滴入幾滴酚酞溶液,再滴人物質(zhì)②并振蕩,至溶液剛好褪成無色時,溶液的pH
=
=
7.
(3)物質(zhì)③和物質(zhì)⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NaOH+CuS04═Cu(OH)2↓+Na2S04
2NaOH+CuS04═Cu(OH)2↓+Na2S04

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(1)請根據(jù)上述游戲規(guī)則從Cu、CO2、CuSO4溶液、Na2 CO3,溶液四種物質(zhì)中選出適合圖中③、④、⑦三處位置的物質(zhì):③______,④______,⑦_(dá)_____.
(2)向盛有物質(zhì)⑤的錐形瓶里先滴入幾滴酚酞溶液,再滴人物質(zhì)②并振蕩,至溶液剛好褪成無色時,溶液的pH______7.
(3)物質(zhì)③和物質(zhì)⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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