氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應(yīng):Cl2+H2OHCl+HClO。產(chǎn)物中,次氯酸(HClO)是一種弱酸。氯氣溶于水所得溶液稱為氯水。把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的成套裝置圖,請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)儀器X的名稱是_______。
(2)從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看,裝置甲屬于__________型氣體發(fā)生裝置。
(3)氯氣在裝置丁中被收集,其收集方法為____________,裝置戊中可得到氯水。
(4)曉紅對(duì)“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣,她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你一起來完成。
【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?
【猜想】猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;
猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;猜想4:氯水中的(填化學(xué)式)使品紅試紙褪色。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①把品紅試紙放入水中 | 猜想1不成立 | |
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中 | 試紙不褪色 | 猜想2不成立 |
③______________________ | 試紙不褪色 | 猜想3不成立 |
【結(jié)論】學(xué)習(xí)小組通過討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)。
【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
航天飛機(jī)表面覆蓋石墨瓦,主要是利用石墨 ( )
A.具有導(dǎo)電性、防輻射 B.密度小,減輕機(jī)身重量
C.熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.硬度小,有潤(rùn)滑作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氯化鈉和氯化鎂是重要的化工原料.某粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物質(zhì),為了從中提取較純的氯化鎂和氯化鈉,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)方案:
請(qǐng)回答下列問題:
Ⅰ.步驟①溶解過程中用玻璃棒攪拌的目的是 .
Ⅱ.步驟④⑤的順序顛倒會(huì)引發(fā)的后果是 .
Ⅲ.濾液乙中所含的溶質(zhì)除氯化鈉外還含有 ;
沉淀B中除含碳酸鈣、碳酸鋇外還含有 ;
在步驟⑦中若加入的鹽酸略過量是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響?
原因是 .
Ⅳ.寫出步驟⑨中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
Ⅴ.實(shí)驗(yàn)最終所得的精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量,整個(gè)過程中產(chǎn)生新的NaCl的反應(yīng)共有 個(gè).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。
探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:NaOH;
猜想二:NaOH、Ca(OH)2;
猜想三:NaOH、Na2CO3;
猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2。
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因___________________________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想______不成立 |
實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | ______________________ | 猜想三成立 |
【反思與拓展】
(1)若向NH4Cl的溶液中加一定量的CaH2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是_______________。
(2)登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議,用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來,這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( )
A.提出假設(shè) B.交流評(píng)論 C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.作出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“塑化劑”是一種工業(yè)原料,但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中,人喝了這樣的飲用品,會(huì)對(duì)身體造成嚴(yán)重的危害。已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學(xué)式為C24H38O4,完成下列問題:
(1)鄰苯二甲酸二辛酯屬于_______(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。
(2)鄰苯二甲酸二辛酯的相對(duì)分子質(zhì)量是_______。
(3)鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_______。
(4)鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
酚酞(C20H14O4)是實(shí)驗(yàn)室常用的指示劑。下列說法不正確的是( )
A.酚酞是有機(jī)物 B.酚酞由碳、氫、氧三種元素組成
C.酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為318 D.酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20∶14∶4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將鎂粉和鋁粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應(yīng),得到的氧化物質(zhì)量可能為( )
A.10.6g B.12.0g C.13.0g D.13.6g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與人們生活密切相關(guān)。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題。
(1)孕育和維系生命的兩種最重要的物質(zhì)是_______________。
(2)大氣中二氧化碳含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是_______________________________________。
(3)鈦是最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕饘佟b伈荒芘c硫酸亞鐵溶液反應(yīng),但能與硫酸銅溶液反應(yīng),則鈦、鐵和銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)開____________。
(4)一氧化碳中毒的原理是___________________________________________________________。
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