【題目】下圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
⑴ t10C時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是_____________。
⑵ 將t20C時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到00C時, 無溶質(zhì)析出的是____。
⑶ 20℃時,將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是_________g。
⑷ 若將t10C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。
【答案】 B>A=C C 70 B=A>C
【解析】⑴ 由溶解度曲線看出,t10C時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是 B>A=C。⑵ 將t20C時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到00C時,C的溶解度增大,無溶質(zhì)析出,A、B的溶解度減小,有晶體析出。⑶ 20℃時,A的溶解度是40g,則50g水中最多能溶解20gA,將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是50g+20g=70g。⑷ 若將t10C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時,A、B是溶解度增大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,C的溶解度減小,溶質(zhì)質(zhì)量變小,由于t10C時,A、B的溶解度相等,所以t20C時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B=A>C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A為________,C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,A在常溫下為氣體,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖一總結(jié)了鹽酸的四條化學(xué)性質(zhì)(即鹽酸與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
(1)驗(yàn)證性質(zhì)I,小明將石蕊溶液滴入稀鹽酸中,現(xiàn)象是________________。
(2)驗(yàn)證性質(zhì)II,能與稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)是______________(填序號)。
A.Mg B.Fe2O3 C.Al D.Au
(3)驗(yàn)證性質(zhì)IV,小明往氫氧化鉀溶液中滴加稀鹽酸。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________;
②圖二表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出下列圖形代表的離子(填離子符號): _____________, ______________;
③從圖二中可以看出,反應(yīng)后的溶液pH______7(填 “>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空。
(1)地殼中含量最多的元素是______。 (2)兩個氮分子______。
(3)2個氦原子_______________。(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價______。
(5)碳酸鈉溶液中大量存在的陰離子_____,(6)導(dǎo)致酸雨的一種氣體______。
(7)防治佝僂病和骨質(zhì)疏松癥需適量補(bǔ)充的元素____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表的部分示意圖,表中數(shù)字為各元素原子的質(zhì)子數(shù),利用下表回答相關(guān)問題。
1 H | 2 He | ||||||||||||||||
3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne | ||||||||||
11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar | ||||||||||
① | ② | ③ |
(1)寫出帶一個單位負(fù)電荷且核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17的離子_____;
(2)研究表中各元素原子的質(zhì)子數(shù),可發(fā)現(xiàn)元素從左到右的排列規(guī)律是_____________;
(3)請預(yù)測質(zhì)子數(shù)為19的元素在表中的位置________(填①、②、③)。該元素對應(yīng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究氫氧化鋇〔Ba(OH)2〕的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)A中能夠觀察到的現(xiàn)象是__________;
(2)實(shí)驗(yàn)B驗(yàn)證了Ba(OH)2能跟__________反應(yīng);
(3)實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為______;
(4)實(shí)驗(yàn)D、E告訴我們:如果某種堿跟某種鹽能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)規(guī)律是一定生成__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子的示意圖。
有關(guān)該反應(yīng)的說法中,正確的是( )
A. 在該反應(yīng)中原子的數(shù)目沒變,分子的種類也沒變 B. 參加反應(yīng)的鎂和二氧化碳的質(zhì)量比為12:11
C. 該反應(yīng)中各元素的化合價都沒有發(fā)生改變 D. 上圖所涉及的物質(zhì)中有三種物質(zhì)屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源。
(1)家用燃料的更新過程如下:煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣。
①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是___________。
A.天然氣屬于可再生能源 B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生 D.煤僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源
②天然氣的主要成分是甲烷,在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為__________。
(2)人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足生產(chǎn)和生活的需要。
①高爐煉鐵過程中,焦炭的作用是提供熱量和___________。
②生活中將生鐵制成鐵鍋,是利用其__________和延展性,將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖所示),一段時間后,觀察到鐵絲生銹,原因是鐵與_____和_____(均填化學(xué)式)同時接觸,同時觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,滴加稀鹽酸,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降且導(dǎo)管口有氣泡冒出,用化學(xué)方程式解釋______。
③稀鹽酸可以除去鐵器表面的鐵銹,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。實(shí)驗(yàn)中若需配制74g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)________ g,加水________mL。若用量筒量取濃鹽酸時俯視讀數(shù),所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,判斷有關(guān)說法正確的是( )
A. 反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物
B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 2:3
C. 生成的 CO2 中生成的碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 27.3%
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,元素種類不變,所以化合價也都不會發(fā)生改變
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