精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】水是生命的源泉,“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán).請你回答下面有關問題.

(1)從微觀的角度看,水分子是由 構成的,地球表面的“水循環(huán)”主要是由 的提供能量的.

(2)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指 (填“單質、元素、分子或原子”).

(3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應的化學方程式 ,在圖1所示的裝置中,當電源接通一段時間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為

(4)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請參與討論下列有關問題:

(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是

(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:

①對應的作用是 (填字母序號,下同),③對應的作用是

A.殺菌消毒 B.吸附雜質 C.沉淀過濾 D.蒸餾

(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有

A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、農藥

(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是

A.氫氣在氧氣中燃燒生成水 B.水的蒸發(fā)

C.水的電解 D.水的凈化

【答案】(1)氫原子和氧原子;太陽;

(2)元素.

(3)2H2O2H2↑+O2↑;1:2;

(4)(Ⅰ)蒸餾水;(Ⅱ)B;A;(Ⅲ)A;(Ⅳ)AC.

【解析】(1)從微觀的角度看,水分子是由氫原子和氧原子構成的,地球表面的“水循環(huán)”主要是由太陽提供能量的,故填:氫原子和氧原子;太陽;

(2)Ca、K、Zn、F都是指的元素含量,而不是指原子、單質或離子;故答案為:元素.

(3)電解水時與正極相連的試管產生氧氣,與負極相連的試管產生氫氣,產生的氫氣的體積是氧氣體積的2倍.所以甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1:2.水通電后,可生成氫氣和氧氣,化學方程式是2H2O2H2↑+O2↑.由圖可知,甲管中的氣體較少,乙管中氣體的較多,體積之比為1:2;

(4)(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是蒸餾水;

(Ⅱ)活性炭具有吸附性,能吸附水中色素及有異味的雜質,因此在自來水的凈化中活性炭的作用為吸附作用;紫外線有消毒殺菌的作用;

(Ⅲ)A.工業(yè)廢水直接排放,能造成水的污染;

B.工業(yè)廢氣處理后排放,可有效地降低大氣污染,從而不會造成水體污染;

C.禁止使用含磷洗衣粉,能防止水源的污染;

D.大量使用化肥、農藥,對水源污染較嚴重,所以要合理使用;

(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗要根據質量守恒定律:反應前后元素種類不變;氫氣在氧氣中燃燒生成水和水通電生成氧氣和氫氣,都能說明水中含有氫元素和氧元素;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學在學完酸的化學性質后,做了如下實驗:

【觀察與討論1】甲同學在做實驗時觀察到的明顯現象是 .再滴加無色酚酞溶液,無明顯現象(已知CaCl2溶液呈中性).

【觀察與討論2】乙同學在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產生,于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應表示懷疑.甲同學通過查閱資料得知:在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸,先發(fā)生反應Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,繼續(xù)滴加稀鹽酸,再發(fā)生反應NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.所以甲同學認為,乙同學實驗時還應 ,才能觀察到有氣泡產生.

【觀察與討論3】甲同學先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學在觀察到氣泡產生后,也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中,沒有觀察到明顯現象.經過討論確定,甲同學的試管中廢液含有的溶質一定有 ,乙同學的試管中廢液含有的溶質一定有 (均寫化學式).

為了處理實驗后產生的廢液,甲、乙同學決定對廢液杯中最終廢液溶質的成分進行探究.

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質?

【猜想與假設】猜想1:廢液中含有 (寫化學式)兩種溶質.

猜想2:廢液中含有 (寫化學式)三種溶質.

猜想3:廢液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三種溶質.

【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想,進行了如下實驗:

甲同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加鹽酸,無氣泡產生.

乙同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色.

【結論與反思】(1)猜想 (填“1”或“2”或“3”)正確.

(2)要得到相同的結論,還可采用很多種方法.如加入氧化鐵粉末,可觀察到溶液呈黃色即可.

【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分,若直接排放,可能造成的危害是 ,你認為處理該廢液的方法是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列描述完全正確的是(

A.可用肥皂水區(qū)別硬水與軟水

B.人體缺乏維生素C會引起夜盲癥

C.在化學反應中只有燃燒才能放出熱量

D.合成橡膠、合金都屬于合成材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于催化劑的下列說法中,正確的是(

A.化學反應后催化劑本身的質量減少

B.化學反應后催化劑本身的質量增加

C.催化劑可改變化學反應速率

D.化學反應后催化劑的化學性質發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示:

(1)該圖進行的是 操作.

(2)在此操作中玻璃棒的作用是 ;濾紙邊緣要 液面(填“高于”或“低于”),

(3)該操作用于水的凈化,可以除去水中 雜質,如要進一步得到比較純凈的水,則可繼續(xù)進行 (填“吸附”或“蒸餾”).

(4)我們在生活中通常采用 來降低水的硬度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】三明市民新水泥廠化驗室,為了測定其礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取石灰石樣品與是量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水)。有關實驗數據如下表:

反應前

反應后

實驗數據

燒杯和稀鹽酸的質量

石灰石樣品的質量

燒杯和其中混合物的質量

150g

12g

157.6g

(1)根據質量守恒定律可知,反應中生成二氧化碳的質量為_______g。

(2)求該石灰石中碳酸鈣的質量分數為__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定量的NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液,所得沉淀的質量為原NaCl溶液質量的一半.則原NaCl溶液中溶質的質量分數最接近于(

A.10% B.20% C.30% D.40%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料與人類的生產和生活密切相關.請回答:

(1)下列用品中,主要利用金屬導電性的是 (填字母).

A.黃金飾品 B.鐵鍋 C.銅導線 D.不銹鋼手術刀

(2)打磨后的鎂條與稀硫酸反應,試管外壁發(fā)燙,說明該反應 (填“吸熱”或“放熱”),反應的化學方程式為 .實驗測得反應中產生的氣體的速率(v)與時間(t)的關系如圖,請根據t1﹣t2時間段反應速率變化,說明化學反應速率受 等因素影響.

(3)在食品行業(yè)中常用“納米α鐵粉”作保鮮劑,其實質就是利用了鐵生銹的原理,即鐵粉與包裝袋內的 反應,從而達到干燥保鮮的效果,因此“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是(

A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱

C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管

查看答案和解析>>

同步練習冊答案