Question

造成溫室效應、地球變暖的主要是CO₂排放過多．低碳生活能減少能源消耗，節(jié)約資源從而減少CO₂的排放．
（1）下列生活方式不屬于低碳生活的是

 

（填字母）．
A．使用節(jié)能燈        B．少用機動車     C．多用電子郵件   D．為了衛(wèi)生，多使用一次性木筷
（2）從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的CO₂純度很高，可制成固態(tài)做食品保鮮劑，固態(tài)二氧化碳俗稱

 

；CO₂還可以被封存在地下咸水層，最終轉化為固態(tài)碳酸鹽．CO₂與水反應的化學方程式為

 

．

Answer 1

考點：二氧化碳對環(huán)境的影響,二氧化碳的物理性質,二氧化碳的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途

分析：（1）根據低碳理念的本質進行分析，低碳就是減少二氧化碳的排放；
（2）固態(tài)二氧化碳的俗稱叫干冰，二氧化碳能和水反應生成碳酸．

解答：解：（1）A、使用節(jié)能燈，可以節(jié)約能源，從而減少化石燃料的使用，有利于減少二氧化碳的排放，屬于低碳生活；
B、少用機動車，是減少化石燃料的利用，屬于低碳生活；
C、多用電子郵件，可以節(jié)約紙張，屬于低碳生活；   
D．為了衛(wèi)生，多使用一次性木筷，會造成過多的樹木砍伐，污染環(huán)境，不屬于低碳生活．
故選D．
（2）固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，二氧化碳能溶于水，與水反應生成碳酸，化學方程式為：CO₂+H₂O═H₂CO₃；
故答案為：
（1）C；
（2）干冰；CO₂+H₂O═H₂CO₃；

點評：在當今社會，低碳生活理念已成為現代入的共識，節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學考查的熱點，在學習中要求學生要認真觀察生活，體驗生活，用低碳生活理念指導自己的活動，把節(jié)能減排的措施運用到生產、生活中去，在實踐中掌握知識，運用知識．