甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法中正確的是( 。
| A. | t1℃時,甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液 |
| B. | t2℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30% |
| C. | t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液飽和,乙溶液不飽和 |
| D. | t2℃時,質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙 |
考點:
固體溶解度曲線及其作用;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.
專題:
溶液、濁液與溶解度.
分析:
飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%;
飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化.
解答:
解:A、t1℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度,甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙飽和溶液,該選項說法不正確;
B、t2℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,都為:×100%=23.1%,該選項說法不正確;
C、甲和乙的溶解度都是隨著溫度的升高而增大,t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲和乙仍然都是飽和溶液,該選項說法不正確;
D、因為t3℃時甲的溶解度大于乙的溶解度,因此t2℃時,質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙,該選項說法正確.
故選:D.
點評:
溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué),我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)。以金屬為例,請你參與其中回答相關(guān)問題:
(1)認(rèn)識金屬元素存在:自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在。
下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_ (填字母序號,下同);
A,鋁土礦 (主要成分A1203) B.鉀長石(主要成分KAlSi308)
C.赤鐵礦 (主要成分Fe203) D.磁鐵礦 (主要成分Fe304)
(2)探究金屬性質(zhì):金屬原子容易失去最外層電子,化學(xué)性質(zhì)活潑。圖1為探究金屬化學(xué) 性質(zhì)的實驗,圖2是金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖。
① 圖1甲中反應(yīng)現(xiàn)象是丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ;
② 圖1只有乙中不反應(yīng),能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關(guān)系,由強到弱的順序是 _ (填元素符號);
③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡(luò),圖2中的A屬于_ (填物質(zhì)類別);
(3 )認(rèn)識金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬。
用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_
(4)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
①下列金屬制品的用途,利用其導(dǎo)電性的是_
A.鐵鍋 B.銅導(dǎo)線 C.鋁箔 D.黃金飾品
② 合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應(yīng)用。焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比
具有 的特性,可用于焊接電子元件;
③ 金屬是一種有限資源,需要保護和回收利用。
黃銅(銅鋅合金)用作彈殼的制造,F(xiàn)有一批使用過的,銹跡斑斑的彈殼,處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅,其主要流程如下所示。
【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2( OH)2C03,能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液;彈殼中其他雜質(zhì)不溶于水、也不參加反應(yīng)。
a.寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
b.固體D為_ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活中的不少用品與水銀有關(guān),體溫計如圖1就是其中之一.小明偶患感冒,量體溫時不小心將體溫表滑落摔碎,地面上散落許多銀珠如圖2,小明就想:水銀有毒嗎?怎樣清理?
經(jīng)網(wǎng)絡(luò)搜尋,小明獲得以下有關(guān)水銀的資料:
水銀學(xué)名為汞(Hg),常溫下是銀白色液體,密度大、易蒸發(fā)且吸附性特別好,不溶于水,汞及汞的大多數(shù)化合物有毒.汞在化合物中常表現(xiàn)為+2價,能與硫反應(yīng)生成不易溶于水的無毒物質(zhì)﹣﹣硫化汞.
依據(jù)以上信息和小明的做法,完成下面問題:
(1)小明關(guān)掉屋內(nèi)所有熱源,開窗透風(fēng),這樣做的目的是 ;
(2)小明戴上手套以避免 ,用小勺把水銀收集到盛有 的玻璃瓶中,送交實驗室;
(3)最后,小明又向不易收集的細小水銀珠上布撒硫顆粒降低危害,他的依據(jù)是 (用化學(xué)方程式表示)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
| A. | T2℃時,KNO3溶液的濃度一定等于NaNO3溶液的濃度 |
| B. | T1℃時,在50g水里加入15g KNO3固體,充分溶解,可得到65g溶液 |
| C. | T1℃時,往180g NaNO3飽和溶液中加入620g水可配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaNO3溶液 |
| D. | 若KNO3中混有少量NaNO3,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法錯誤的是( 。
| A. | 10℃時,甲和乙的溶解度相等 |
| B. | 甲的溶解度受溫度影響比乙大 |
| C. | 將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出 |
| D. | 20℃時,將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯里,然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體,攪拌至完全溶解(如圖1),此時對相應(yīng)變化的判斷正確的是( 。
| A. | 甲溶液可能變成不飽和溶液 |
| B. | 盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量減少 |
| C. | 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大 |
| D. | 乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
| A. | 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等 |
| B. | 將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用蒸發(fā)或降溫的方法 |
| C. | t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15% |
| D. | t2℃時,將30克乙物質(zhì)放入100克水中,所得溶液的質(zhì)量為130克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)由圖可獲得的一條信息是 .
(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是 .
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 .變化過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時,析出晶體的質(zhì)量 (選序號).
A.甲>乙 B.甲<乙 C.無法確定.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)物質(zhì)的多樣。
物質(zhì)名稱 | 銅 | 氫氣 | 甲烷 | 碳酸鈉 | 氫氧化鈣 |
化學(xué)式 |
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構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號 |
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| ﹣ |
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