【題目】根據(jù)下圖”(省略夾持儀器)回答問題:
(1)儀器e的名稱是_______。
(2)用高錳酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)方程式為_________,制備并導(dǎo)出氧氣的裝置應(yīng)選取的儀器是c、h、____(填序號),收集氧氣(用于做鐵絲燃燒實驗)應(yīng)選取的儀器是_____(填序號)。
(3)用鋅粒和稀鹽酸制備H2(可隨時使反應(yīng)發(fā)生或終止)應(yīng)選取的儀器是____(填序號)。
(4)氫化鈣(CaH2)常溫下能與水反應(yīng)生成H2,是野外工作人員便攜燃料的來源。課外小組同學(xué)利用(3)中產(chǎn)生的H2與金屬鈣反應(yīng)制取CaH2(見圖)。
請回答:
①洗氣瓶中m、n應(yīng)選下列試劑的_______、_______(填序號);
I.NaHCO3溶液 II.NaOH溶液 III.濃硫酸。
②為防止鈣被氧化,在加熱鈣之前必須進行的操作是_______。
③CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;為防止空氣中的O2、CO2、水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反應(yīng),必須在導(dǎo)管末端再連接的裝置是(說出儀器名稱及所裝試劑)____。
【答案】 量筒 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a、i b、o、l、g c、j、f、n II III 先通一段時間氫氣,排除裝置內(nèi)的空氣 CaH2+2H2O=2H2↑+Ca(OH)2 干燥管 堿石灰
【解析】 (1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答;根據(jù)實驗中需要的儀器分析解答;(3)根據(jù)反應(yīng)原理、反應(yīng)要求分析解答;(4)①根據(jù)制取氫氣過程中容易混有氯化氫氣體分析解答;②根據(jù)為防止鈣被氧化必須先通一會兒氫氣解答;③根據(jù)氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈣解答;根據(jù)為防止空氣中的O2、CO2、水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反應(yīng),必須用堿石灰進行干燥、除雜解答。 (1)儀器e的名稱是量筒;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;制備并導(dǎo)出氧氣的裝置是酒精燈、試管、導(dǎo)管、單孔橡膠塞,應(yīng)選取的儀器是c、h、a、i;收集氧氣(用于做鐵絲燃燒實驗)應(yīng)選取的儀器是集氣瓶、玻璃片、導(dǎo)管l、及水槽(集氣瓶底要留有少量水),故選b、o、l、g;(3)用鋅粒和稀鹽酸制備H2(可隨時使反應(yīng)發(fā)生或終止)應(yīng)選取的儀器是c、j、f、n;(4)①制取氫氣過程中容易混有氯化氫氣體,應(yīng)用氫氧化鈉溶液除去,故m為氫氧化鈉溶液,故選II,n為濃硫酸,故選III;②為防止鈣被氧化,在加熱鈣之前必須進行的操作是先通一段時間氫氣,排除裝置內(nèi)的空氣;③氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaH2+2H2O=2H2↑+Ca(OH)2;為防止空氣中的O2、CO2、水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反應(yīng),必須在導(dǎo)管末端再連接的裝置是裝有堿石灰的干燥管。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O==2NaOH+H2↑。在實驗室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和藍色濾渣,并對濾被的成分進行探究。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(查閱資料)Na2SO4溶液呈中性
(猜想與假設(shè))猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4和NaOH
猜想三:____________
猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH
小明認為猜想______不合理,理由是_______(用化學(xué)方程式表示)。
(實驗與驗證)
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 | 取少量濾液于試管中,仔細觀察現(xiàn)象 | 溶液為無色 | 猜想_____不成立 |
實驗二 | 向?qū)嶒炓凰V液中滴入酚酞溶液 | ________ | 猜想二不成立 |
實驗三 | 常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度 | pH=7 | 猜想_____成立 |
(拓展延伸)金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬____(填“能”或“不能”)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器 a 和 b 的名稱:a_____,b_________。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為_____(填字母), 若用 F 裝置干燥二氧化碳氣體,F 中應(yīng)加入的試劑是_____。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(4)實驗室取用藥品要注意節(jié)約,如果沒有說明用量,一般應(yīng)該取用最少量,固體藥品 只需蓋滿試管底部,液體藥品取用_________mL。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、材料和安全是人們關(guān)注的熱點話題。請回答:
(1)太陽能電池路燈被越來越廣泛地應(yīng)用。如圖所標示的路燈各主要部件中屬于有機合成材料的是_____(填序號),電池板中用銅絲導(dǎo)線主要是利用了銅的_____。
(2)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度硅。工業(yè)上制硅的反應(yīng)之一是:2X+SiCl4=Si+4HCl,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為_____。
(3)恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列措施正確的是_____ (填字母)。
A.燃氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B.電器著火,立即用水澆滅
C.點燃甲烷前,先檢驗氣體純度
D.住房著火,立即打開所有門窗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖示中A一F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是一種鈉鹽,C、D為氧化物,A、B、C、D、E中都含有氧元素,且物質(zhì)C的固體俗稱“干冰”。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請分析后作答:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式__________________;
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是__________________;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請參與下列探究實驗:
(實驗探究)
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
(1) | 用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。 | 酒精_______,蒸餾水_______。 | 結(jié)論:酒精是可燃物,水不是可燃物。 |
(2) | 在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱。 | 乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。 | 結(jié)論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。 |
(3) | 在右圖中打開分液漏斗的旋塞 | ①溶液中產(chǎn)生氣泡;②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅。 | 現(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃;___________。 |
(4) | 用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭。 | ①燒杯底部變黑;②蠟燭火焰d比c先熄滅。 | CO2不助燃,蠟燭不完全燃燒;d先熄滅的原因是:_______。 |
(拓展)堆積的面粉不容易點燃,即使少量點燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸。“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是:_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去),請回答下列問題。
(1)若乙是最常用的溶劑,丙是單質(zhì),則甲可能是__________(填化學(xué)式);
(2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,寫出丙→乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_______________;
(3)若甲是純堿,乙是一種常見的溫室氣體,則丙可能是____________(填化學(xué)式),寫出乙→丙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。某興趣小組利用下圖中的實驗裝置設(shè)計實驗,探究氣體的成分。請用符合題目要求的裝置序號填空(裝置可以重復(fù)使用,除雜試劑均足量)。提示:CO+CuOCu+ CO2, H2+CuOCu+ H2O;無水硫酸銅粉末遇水變藍色。
(1)若檢驗氣體中是否存在水蒸氣,可將該氣體通入裝置_____。
(2)將氣體依次通過裝置_____,可檢驗并除去該氣體中的二氧化碳。
(3)若檢驗氣體中是否存在一氧化碳,可將該氣體依次通過裝置_____。
(4)將氣體依次通過裝置_____,可一次性確定該氣體的成分。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】西大附中初三化學(xué)興趣小組同學(xué)開展了下列實驗:取剛降到地面的雨水水樣通過pH計(測pH的儀器)每隔幾分鐘測一次pH,測得的結(jié)果如下表:
測定時間 | 5:05 | 5:10 | 5:15 | 5:20 | 5:25 | 5:30 |
雨水樣品的pH | 4.95 | 4.94 | 4.92 | 4.88 | 4.86 | 4.85 |
(1)該雨水__________(填“是”或者“不是”)酸雨。
(2)導(dǎo)致正常雨水呈酸性的氣體可能是__________________。
(3)在測定期間雨水的酸性逐漸__________(填“增強”或者“減弱”)。
(4)乙醇作燃料可一定程度緩解酸雨污染,請寫出乙醇燃燒的方程式__________。
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