水對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是________.
(2)通電可使水分解,在兩電極可分別得到氫氣和氧氣.這一現(xiàn)象說明水是由________元素和________元素組成的.
(3)要確定某瓶無色氣體是氧氣的實(shí)驗(yàn)方法是________.
(4)水可以造福于人類,但水被污染后卻會(huì)給人類造成災(zāi)難,為預(yù)防和消除對(duì)水源的污染,你認(rèn)為可采取哪些措施(舉兩例)?
①________,②________.

解:(1)因?yàn)榉肿邮潜3治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,所以保持水分子化學(xué)性質(zhì)不變的微粒是水分子,
故答案為:水分子;
(2)原子種類在化學(xué)反應(yīng)前后不變,水通電后生成氫氣和氧氣,所以水中必定有氫氧兩種元素,
故答案為:氫、氧.
(3)因?yàn)檠鯕饪梢灾迹钥梢杂脦Щ鹦堑男∧緱l取檢驗(yàn)該無色氣體是否是氧氣,
故答案為:用帶火星的小木條檢驗(yàn),若可以燃燒則證明是氧氣;
(4)防止水污染有多種方法,即農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥;生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放等,
故答案為:農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥;生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放.
分析:(1)根據(jù)分子的概念:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,即可作答;
(2)根據(jù)元素守恒:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子種類沒有改變,即可作答;
(3)利用氧氣可以助燃的性質(zhì)即可作答;
(4)為防止水污染有多種方法,即農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥;生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放等.
點(diǎn)評(píng):要理解質(zhì)量守恒,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合生成新物質(zhì)的過程,在反應(yīng)前后原子的種類沒有改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)時(shí)如沒說明藥品取用量,則應(yīng)取最少量,即液體取________,固體只要________.在使用酒精燈時(shí),絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈添加酒精,也絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一個(gè)酒精燈,以免發(fā)生事故.向燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能超過酒精燈容積的________,萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來,不要驚慌,應(yīng)立刻________.過濾操作中玻璃棒的作用是________,蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),對(duì)人體皮膚和牙齦的縫康有重要作用,缺乏維生素C會(huì)引起壞血。
(1)關(guān)于“C6H8O6”表示的意義,四位同學(xué)表達(dá)了如下圖所示的四種說法.請(qǐng)你將說法3、說法4省略的部分填寫在橫線上.說法3:表示維生素C由________組成,說法4:表示每個(gè)維生素C分子由________構(gòu)成.
(2)經(jīng)研究表明,青少年每天都需要攝入60mg的維生素C,若其中12mg由水果提供.試通過計(jì)算回答:
①維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是________;
②若食用的水果以蘋果計(jì),已知每100g蘋果含有維生素C的質(zhì)量為4mg,則每天需吃蘋果的質(zhì)量是________g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D,下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    若A為堿,B為酸,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
  2. B.
    若A和C都是單質(zhì),B和D都是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
  3. C.
    若A、B、C、D都是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
  4. D.
    mgA和ngB充分反應(yīng),則生成C和D的質(zhì)量總和不大于(m+n)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某元素的符號(hào)為R,相對(duì)原子質(zhì)量為a,其0.5a g單質(zhì)可跟20g氧氣完全反應(yīng)生成氧化物,則此氧化物的化學(xué)式為 ________.假設(shè)此氧化物是酸性氧化物,則它所形成的酸的化學(xué)式可能是①HRO,②HRO2,③HRO3,④H2RO3,⑤H2RO4,⑥H3RO4中的 ________(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

冬天的天氣比較冷,小東一家人到火鍋店吃火鍋.
(1)火鍋常用的燃料有木炭、天然氣、酒精(固體酒精)等.天然氣中的主要成分(CH4)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為________.
(2)他們選擇以固體酒精為燃料的小火鍋(如圖所示).
①火鍋的鍋體是由銅合金制造的,主要是因?yàn)殂~合金具有很好的________(填字母序號(hào)).
A.導(dǎo)電性  B.導(dǎo)熱性  C.延展性
②觀察火鍋的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)固體酒精與鍋的底部之間有一定的空間,請(qǐng)你分析一下可能的原因________.
③小東發(fā)現(xiàn)火鍋店內(nèi)的熱水瓶?jī)?nèi)壁有一層白色的水垢(主要成分為碳酸鈣),他認(rèn)為這些水垢可用稀鹽酸除去,這個(gè)反應(yīng)屬于________反應(yīng)基本類型(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”中的一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將下列物質(zhì)放入水中,充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖?/h1>
  1. A.
    加碘鹽
  2. B.
    蔗糖
  3. C.
    堿面(Na2CO3
  4. D.
    冰塊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

日常生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的一組的是


  1. A.
    汽油揮發(fā) 木材制成桌椅
  2. B.
    氫氣球爆炸 煤氣中毒
  3. C.
    自行車生銹 綠色植物光合作用
  4. D.
    活性炭吸附毒氣 植物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

了解生活中常見物質(zhì)的酸堿性,可以幫助我們解決生活和學(xué)習(xí)中的許多問題.
(1)為了探究紫色喇叭花的汁液是否具有類似石蕊試液的性質(zhì),小爽分別取上圖中的________和________分別配制成溶液,把花瓣的浸出液分別滴入其中,進(jìn)行觀察.
(2)小爽注意到廁所清潔劑使用注意事項(xiàng)中有“勿用于金屬及大理石表面”.為了探究其原因,她將廁所清潔劑分別滴在兩種物質(zhì)上:①鐵釘、②大理石,均觀察到有氣泡產(chǎn)生,推測(cè)產(chǎn)生的氣體分別是①________、②________.
(3)小爽現(xiàn)在知道了被蚊蟲叮咬后(蚊蟲的分泌物中含有蟻酸),可涂上稀氨水減輕痛癢.請(qǐng)你從微觀粒子的角度解釋原因:
________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案