15、包裝食品的保鮮膜其成分為聚乙烯(簡(jiǎn)稱PE),由于其在生產(chǎn)過(guò)程中不添加任何增塑劑,被公認(rèn)為是最安全的.但是有些超市所售保鮮膜是聚氯乙烯(簡(jiǎn)稱PVC),PVC保鮮膜中有害物質(zhì)對(duì)人體危害較大,隨食物進(jìn)入人體后,對(duì)人體有致癌作用.
(1)聚乙烯和聚氯乙烯屬于
C

A.無(wú)機(jī)非金屬材料   B.金屬材料    C.合成材料    D.復(fù)合材料
(2)怎樣區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯,請(qǐng)說(shuō)出你的方法
燃燒有刺激性氣味氣體生成的是聚氯乙烯塑料.

(3)某班同學(xué)進(jìn)行“使用塑料的利與弊”的辯論中,甲方認(rèn)為“利大于弊”,理由是:大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng),不與酸或堿反應(yīng)等;乙方認(rèn)為“弊大于利”,理由是:回收利用廢舊塑料時(shí),分類十分困難,而且經(jīng)濟(jì)上不合算等,你愿意加入
方(填“甲”或“乙”),并說(shuō)出你的一條辯論理由
價(jià)格低廉、透光、防水等
分析:根據(jù)無(wú)機(jī)非金屬材料、金屬材料、合成材料、復(fù)合材料的分類判斷.可以分析聚乙烯和聚氯乙烯組成的差別,采用燃燒法區(qū)別.本題(3)具有開(kāi)放性,選甲方,應(yīng)從塑料給人類帶來(lái)的方便角度舉證;選乙方,應(yīng)從塑料廢棄物給環(huán)境帶來(lái)的污染以及生產(chǎn)帶來(lái)能源耗費(fèi)角度舉證.
解答:解:
(1)合成材料是指由人工合成的有機(jī)高分子材料制得的材料,主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠,故聚乙烯和聚氯乙烯屬于合成材料;
(2)二者區(qū)別在與聚氯乙烯塑料含有氯元素,所以區(qū)別聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料的常用方法是點(diǎn)燃,如果燃燒過(guò)程中有刺激性氣味且有濃煙產(chǎn)生的是聚氯乙烯塑料.
(3)此題為開(kāi)放性試題,甲方、乙方都可參與,不管是那方只要前后對(duì)應(yīng)言之有理且觀點(diǎn)正確都是正確答案,注意解題時(shí)不能重復(fù)題目中的理由,且要與觀點(diǎn)對(duì)應(yīng).
故答案為:(1)C;(2)燃燒有刺激性氣味氣體生成的是聚氯乙烯塑料;(3)甲;價(jià)格低廉、透光、防水等(或乙 易造成環(huán)境污染等).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)常用塑料的分類、區(qū)別、認(rèn)識(shí)到化學(xué)物質(zhì)在人類社會(huì)的進(jìn)步中起著巨大作用、使用化學(xué)物質(zhì)不當(dāng)時(shí)給人類社會(huì)帶來(lái)的危害;有利于培養(yǎng)學(xué)生辯證地看問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

包裝食品的保鮮膜其成分為聚乙烯(簡(jiǎn)稱PE),由于其在生產(chǎn)過(guò)程中不添加任何增塑劑,被公認(rèn)為是最安全的.但是有些超市所售保鮮膜是聚氯乙烯(簡(jiǎn)稱PVC),PVC保鮮膜中有害物質(zhì)對(duì)人體危害較大,隨食物進(jìn)入人體后,對(duì)人體有致癌作用.
(1)聚乙烯和聚氯乙烯屬于______.
A.無(wú)機(jī)非金屬材料  B.金屬材料  C.合成材料  D.復(fù)合材料
(2)怎樣區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯,請(qǐng)說(shuō)出你的方法______.
(3)某班同學(xué)進(jìn)行“使用塑料的利與弊”的辯論中,甲方認(rèn)為“利大于弊”,理由是:大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng),不與酸或堿反應(yīng)等;乙方認(rèn)為“弊大于利”,理由是:回收利用廢舊塑料時(shí),分類十分困難,而且經(jīng)濟(jì)上不合算等,你愿意加入______方(填“甲”或“乙”),并說(shuō)出你的一條辯論理由______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省徐州市中考化學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

包裝食品的保鮮膜其成分為聚乙烯(簡(jiǎn)稱PE),由于其在生產(chǎn)過(guò)程中不添加任何增塑劑,被公認(rèn)為是最安全的.但是有些超市所售保鮮膜是聚氯乙烯(簡(jiǎn)稱PVC),PVC保鮮膜中有害物質(zhì)對(duì)人體危害較大,隨食物進(jìn)入人體后,對(duì)人體有致癌作用.
(1)聚乙烯和聚氯乙烯屬于.
A.無(wú)機(jī)非金屬材料   B.金屬材料    C.合成材料    D.復(fù)合材料
(2)怎樣區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯,請(qǐng)說(shuō)出你的方法.
(3)某班同學(xué)進(jìn)行“使用塑料的利與弊”的辯論中,甲方認(rèn)為“利大于弊”,理由是:大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng),不與酸或堿反應(yīng)等;乙方認(rèn)為“弊大于利”,理由是:回收利用廢舊塑料時(shí),分類十分困難,而且經(jīng)濟(jì)上不合算等,你愿意加入方(填“甲”或“乙”),并說(shuō)出你的一條辯論理由.

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