右圖為利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4的原理。下列說法不正確的是
A.Na2SO4中的鈉來自海水
B.Na2SO4中的氧只來自SO2
C.HCl中的氯來自海水
D.HCl中的氫來自H2O
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分別取廚房中以下物品各少量放入水中,不可能得到溶液的是
A.食鹽 B..蔗糖 C.白酒 D.面粉
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科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省天水市甘谷縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為某反應的微觀示意圖,其中“●” 和“●”表示不同元素的原子。下列說法正確的是:( )
A.反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變 B.反應前后分子種類沒有改變
C.該反應屬于化合反應 D.參加反應的兩種分子個數(shù)比為2:1
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是工業(yè)利用海水提取粗鹽的過程。
(1)圖中①是___________(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)池。
(2)在①中,海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)逐漸__________(填“變大”或“變小”)。
(3)母液為氯化鈉的__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
氫化鋰(LiH)為玻璃狀無色透明固體,軍事上用作氫氣發(fā)生來源,反應的化學方程式為:LiH + H2O=LiOH + H2↑。計算80 g氫化鋰與足量的水反應生成氫氣的質(zhì)量。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級上學期期末學業(yè)水平調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:探究題
已知在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和
水。某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?
【猜測】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有 | 含有CO和CO2 |
【設(shè)計實驗】基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學設(shè)計了如下實驗:
【實驗探究】
(1)觀察到 裝置(填序號)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。
(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO,分別是:
①E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象;
② 。
【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明:猜測3成立。
草酸分解的化學方程式是 。
【問題討論】
(1)B裝置的作用是 ,裝置末端酒精燈的作用是 。
(2)如E裝置中硬質(zhì)玻璃管(含內(nèi)容物)實驗前質(zhì)量為112.5 g,實驗后質(zhì)量為109.3 g,則參與反應的氧化銅質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學 來源:2016屆貴州省九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
用化學式填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是: ;
(2)由8個硫酸分子 ;
(3)2個氧原子: ;
(4)三個水分子 ;
(5)二個碳酸根離子 .
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省常德市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是探究質(zhì)量守恒定律的實驗裝置圖,回答下列問題:
(1)該實驗 (填“能”或“不能”)探究質(zhì)量守恒定律,原因是 .
(2)要用如圖繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律,若藥品不變,改變裝置的方法是 .若裝置不變,改變藥品,可選用的一組藥品是 (舉一例).
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
水是一種重要的資源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氫氣的試管是 (填“1”或“2”)。反應的化學方程式為 。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其主要作用是 。
(3)水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號)。
A.物質(zhì)種類 B.分子質(zhì)量 C.分子種類 D.分子間隔
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