5．下列驗(yàn)證Zn、Fe、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)方案中（“-”表示未進(jìn)行金屬與鹽溶液之間的實(shí)驗(yàn)），不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)
金屬
鹽溶液		 A BC  D
 ZnSO4溶液- Fe Fe Ag
 FeSO4溶液 Zn Ag- Zn
 AgNO3溶液 Fe- Fe-
A．AB．BC．CD．D

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)；可根據(jù)“反應(yīng)則活潑，不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鋅能與硫酸亞鐵反應(yīng)，說(shuō)明鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)；鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，該組合能驗(yàn)證Zn、Fe、Ag三種金屬活動(dòng)性順序，故選項(xiàng)正確．
B、鐵不能與硫酸鋅反應(yīng)，說(shuō)明鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)；銀不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，該組合能驗(yàn)證Zn、Fe、Ag三種金屬活動(dòng)性順序，故選項(xiàng)正確．
C、鐵不能與硫酸鋅反應(yīng)，說(shuō)明鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)；鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，該組合能驗(yàn)證Zn、Fe、Ag三種金屬活動(dòng)性順序，故選項(xiàng)正確．
D、銀不能與硫酸鋅反應(yīng)，說(shuō)明鋅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)；鋅能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說(shuō)明鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，該組合不能驗(yàn)證Fe、Ag金屬活動(dòng)性順序，故選項(xiàng)不正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖1中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①鐵架臺(tái)②長(zhǎng)頸漏斗
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，要想得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別是A和F（填字母）；還應(yīng)在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室通常用固體CaC2與水反應(yīng)制取氣體乙炔（C2H2），該反應(yīng)非常劇烈，乙炔難溶于水，密度比空氣略小．若制取過(guò)程中要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C（填裝置序號(hào)），若改用圖2所示裝置來(lái)收集乙炔，則氣體應(yīng)從b 端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．A中各元素的質(zhì)量比為14：1B．A中氮元素的化合價(jià)為+3
C．該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12：7D．該反應(yīng)中A和D 的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．某同學(xué)春游帶回幾塊石灰石樣品．為測(cè)定樣品中碳酸鈣的含量，取13.5g這種石灰石盛于燒杯中，再向燒杯中加入50g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為59.1g，稱量后再滴加少量鹽酸不再有氣泡產(chǎn)生．試計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g．
（2）稱量后再滴加少量鹽酸的目的是確認(rèn)碳酸鈣是否完全反應(yīng)的．
（3）所取的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．自然界中存在氧、碳等元素的循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是（　�。�
A．植物的光合作用B．動(dòng)植物的呼吸C．微生物分解作用D．煤等燃料的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的解釋，正確的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)中，燃著的酒精燈是為了把未反應(yīng)的一氧化碳點(diǎn)燃，因?yàn)橐谎趸加卸荆苯优欧艜?huì)污染空氣
B．乙實(shí)驗(yàn)中，提升物體，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大，說(shuō)明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)
C．丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越大
D．丁實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒攪拌的目的是加快水的蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．牙膏是一種日用必需品．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某一品牌牙膏中所含摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究．
【查閱資料】
（1）牙膏常用氫氧化鋁、碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作摩擦劑，牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成；
（2）氫氧化鋁是兩性氫氧化物，在常溫下它既能與強(qiáng)酸，又能與強(qiáng)堿反應(yīng)．如與氫氧化鈉可發(fā)生如下反應(yīng)：
Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O．（NaAlO2溶于水）
【提出問(wèn)題】該品牌牙膏的酸堿性如何？其中含有什么摩擦劑？
【實(shí)驗(yàn)與猜想】
（1）取少量牙膏膏體于小燒杯中，加入10毫升蒸餾水，充分?jǐn)嚢�，靜置一段時(shí)間，分離上層清液和沉淀，待用；
（2）用pH試紙測(cè)定所得溶液的pH大于7，正確的操作方法是在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，將被測(cè)液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出該溶液的pH．
（3）取少量沉淀物加入過(guò)量的稀鹽酸，沉淀物全部溶解并有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)得到澄清溶液A，則該品牌牙膏中一定含有碳酸鈣，一定不含有SiO2．
（4）進(jìn)行猜想：摩擦劑成分可能是：a．只含碳酸鈣    b．碳酸鈣和氫氧化鋁
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
取澄清溶液A逐滴滴入一定量氫氧化鈉溶液開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象，后產(chǎn)生白色沉淀原因是HCl+NaOH=NaCl+H2O，
AlCl3+3NaOH=Al（OH）3↓+3NaCl．
（用化學(xué)方程式表示）
繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量沉淀溶解摩擦劑中還含有Al（OH）3
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該品牌牙膏所含摩擦劑的成分可以確定．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
稀釋10%NaOH和10% H2SO4
B．
向等量的稀硫酸中分別逐漸加入足量的鋅粉和鐵粉
C．
將水通電電解一段時(shí)間
D．
加熱一定量高錳酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在我們興隆場(chǎng)鎮(zhèn)農(nóng)村風(fēng)俗中，在喜慶之日都要放炮仗，炮仗燃燒會(huì)生成一種有刺激性氣味的氣體SO2，其中S元素的化合價(jià)為（　�。�
A．-2B．+2C．+4D．+6

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同步練習(xí)冊(cè)答案